I paesi con i migliori sistemi di istruzione

La cultura russa è un ibrido generato dalle abitudini di tante civiltà, che ha modellato questo grande stato multiculturale e il risultato del suo sviluppo durante diversi secoli durante la seconda guerra mondiale, e di altre guerre per territorio. Essere fortemente radicato nella cultura dei primi slavi orientali. Nel 1890, una nuova forma d'arte esplose, la Vanguard russa. Tuttavia, si sviluppò all'interno del regime sovietico quando il governo prese il controllo di tutta l'attività artistica. La politica dell'URSS sulla cultura era controversa: da un lato, c'era il desiderio (politicamente motivato) di creare un popolo esclusivamente "sovietico", espresso nella nozione di cultura sovietica ed esemplificato dal realismo socialista. D'altra parte, c'erano campagne ricorrenti per la conservazione delle culture nazionali: ogni etnia aveva i suoi "grandi scrittori autoctoni" e le pratiche culturali folcloristiche erano ufficialmente supportate.

Una curiosità turistica rara e interessante nella Slovacchia orientale è il gran numero di chiese in aree rurali costruite in legno, che presentano alcune somiglianze con lo stavkirke della Norvegia.

La cultura ungherese si è evoluta nel corso dei secoli ricevendo influenze turche, latine e germaniche tra molte altre. Vedi anche: Pittura ungherese - cinema ungherese - musica ungherese - letteratura ungherese - danza ungherese In termini di architettura, in Ungheria si può vedere la più grande sinagoga d'Europa (sinagoga di Dohany Street), il bagno medicinale europeo più grande (il bagno termale Széchenyi), una delle più grandi basiliche in Europa (Basilica di Esztergom), nonché la più grande necropoli cristiana del mondo (a Pécs), oltre a quelle in Italia. Lo storicismo e l'Art Nouveau sono gli stili architettonici più importanti in Ungheria, con l'architetto Ödön Lechner nell'ultimo.

L'educazione pubblica americana è gestita da governi statali e locali, regolati dal Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti. È obbligatorio che i bambini frequentino la scuola da sei o sette anni (di solito all'asilo o al primo grado della scuola primaria) fino a quando compiono diciotto anni (di solito fino al dodicesimo grado, la fine del scuola secondaria); Alcuni stati permettono agli studenti di lasciare la scuola a sedici o diciassette anni. Circa il 12% dei bambini sono iscritti a scuole private, mentre il 2% riceve homeschooling. Ci sono più istituzioni private e pubbliche di istruzione superiore, così come i college della comunità con politiche di ammissione aperte. Tra le persone di età superiore ai venticinque anni, l'84,6% delle scuole superiori, il 52,6% ha frequentato una scuola, il 27,2% ha conseguito una laurea e il 9,6% una laurea. Il tasso di alfabetizzazione è di circa il 99%. L'ONU assegna al paese un indice di istruzione di 0,97, il 12 ° più alto del mondo. Secondo l'Unesco, gli Stati Uniti sono il secondo paese con più istituti di istruzione superiore nel mondo, con un totale di 5.758 e una media di più di 15 per ogni stato.Il paese ha anche il maggior numero di studenti universitari in il mondo, pari a 14.261.778, cioè quasi il 4,75% della popolazione totale. Infine, ecco alcune delle università più prestigiose e famose del mondo. Harvard, Yale, Berkeley, Stanford e il Massachusetts Institute of Technology sono considerati le migliori università da diverse pubblicazioni.

Si stima che il 98 percento della popolazione adulta sia alfabetizzato. L'istruzione è obbligatoria tra i sei ei diciotto anni, ma molti belgi continuano a studiare fino a circa 23 anni. Nel 1999, il Belgio aveva la terza più alta percentuale di giovani tra i 18 ei 21 anni iscritti all'istruzione superiore tra tutti i paesi dell'OCSE, con il 42%. Tuttavia, negli ultimi anni, il principale problema di preoccupazione è l'analfabetismo funzionale. Nel periodo 1994-1998, il 18,4% della popolazione belga mancava di abitudini di lettura. Riflettendo i conflitti politici storici tra il pensiero libero e i settori cattolici della popolazione, il sistema educativo di ciascuna comunità è diviso in un ramo secolare controllato da comunità, province o municipalità e da un ramo religioso - nel suo Maggioranza cattolica - sovvenzionata e controllata da entrambe le comunità e autorità religiose (principalmente diocesi). Tuttavia, va notato che - almeno nel caso delle scuole cattoliche - le autorità religiose hanno un potere molto limitato.

La responsabilità della supervisione educativa spetta principalmente ai singoli stati, mentre il governo ha solo un ruolo secondario. L'asilo è facoltativo e fornisce istruzione per tutti i bambini tra i tre ei sei anni, dopo i quali la scuola è obbligatoria per almeno dieci anni.68 L'istruzione primaria di solito dura quattro anni e le scuole pubbliche non sono stratificate in questa fase. Al contrario, l'istruzione secondaria comprende quattro tipi di scuole basate sull'abilità dello studente, come determinato dalle raccomandazioni dell'insegnante: il Gymnasium, che comprende i bambini più intelligenti, prepara gli studenti all'università e all'università. l'assistenza dura otto o nove anni, a seconda dello stato; La Realschule ha una gamma più ampia di interesse speciale per gli studenti intermedi e dura sei anni; La Hauptschule prepara gli studenti all'istruzione professionale e la Gesamtschule combina i tre approcci. Il rapporto PISA valuta le competenze degli studenti di 15 anni nei paesi dell'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico e un certo numero di paesi partner. Nel 2006, gli scolari tedeschi hanno migliorato la loro posizione rispetto agli anni precedenti, classificandosi (statisticamente) ad un livello significativamente più alto della media (range 13) nelle scienze, e non significativamente sopra o sotto la media in matematica ( range 20) e capacità di lettura (range 18). Le differenze socioeconomiche sono elevate e le prestazioni degli studenti dipendono maggiormente da questo fattore rispetto alla maggior parte degli altri paesi. Per entrare in un'università, gli studenti delle scuole superiori devono superare l'esame Abitur, simile al livello avanzato, è anche possibile entrare nell'università con un Fachabitur, che è un Abitur specializzato, ad esempio, in economia. Gli studenti che possiedono un diploma di una scuola professionale possono entrare in un'università di scienze applicate. La maggior parte delle università tedesche sono di proprietà statale. In tutte le università devi pagare le tasse amministrative, che sono tra i 50 ei 200 euro. In alcuni Stati è inoltre necessario pagare le tasse scolastiche pari a 500 euro a semestre. Le università sono riconosciute a livello internazionale, il che indica l'alto livello di istruzione nel paese. Secondo QS World University Rankings 2013, tredici università tedesche sono tra le prime duecento migliori università del mondo.

La cultura polacca è stata influenzata dalla cultura orientale e occidentale. Attualmente, questo è evidente nella sua architettura, folklore e arte. La Polonia è il luogo di nascita di molti personaggi noti, come Marie Curie, Frédéric Chopin e Nicolaus Copernicus, Papa Giovanni Paolo II, Lech Wałęsa, Joseph Conrad e Shimon Peres, tra gli altri. In effetti, la Polonia aveva grandi personaggi della storia nel tempo in cui era divisa, motivo per cui grandi personaggi adottarono la nazionalità tedesca invece del polacco. Un caso è, per esempio, quello di Daniel Gabriel Fahrenheit, nato a Danzica ma che ha adottato la nazionalità tedesca.

La frequenza scolastica è obbligatoria da 6 a 15 anni almeno in tutta l'Australia (fino a 16 in Australia meridionale e Tasmania e fino a 17 in Australia occidentale), contribuendo al livello di alfabetizzazione nella popolazione adulta di 99 anni. % circa. Le sovvenzioni governative hanno reso possibile la creazione delle 38 università australiane e, sebbene molte di esse siano private, la maggior parte riceve contributi governativi. Esiste un sistema di formazione professionale basato sullo stato, noto come Istituti TAFE (Tecnico e perfezionamento), e molti mestieri addestrano il personale a prepararli come nuovi operatori. Circa il 58% degli australiani tra i 25 ei 64 anni ha un diploma universitario o universitario; L'indice di popolazione universitaria di persone di età compresa tra i sopra specificati - 49% - è il più alto tra i paesi che compongono l'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico. L'aspettativa di vita è di 80,9 anni (la quarta più alta al mondo).

L'istruzione in Danimarca è gratuita per tutti i cittadini ed è di altissima qualità. Il sistema educativo danese è caratterizzato da una serie di principi: ci sono nove anni di istruzione obbligatoria, ma non c'è istruzione obbligatoria; L'istruzione è considerata uno strumento di formazione che promuove la democrazia e l'uguaglianza, in modo che la scuola pubblica sia una scuola unitaria in cui gli studenti non sono separati in base, ad esempio, alle loro attitudini o alla loro origine sociale. Le lezioni non si concentrano solo sulle conoscenze accademiche, ma assicurano anche che gli studenti sviluppino una capacità di dialogo e collaborazione. Dall'asilo vengono insegnati a lavorare in gruppo e a risolvere i problemi in modo pacifico e dialogante. Gli obiettivi principali dell'educazione danese consistono nel fornire una formazione ufficiale, cioè nell'accedere a determinati tipi di professioni o di un'istruzione superiore, a quante più persone possibile e ad ottenere una maggiore coerenza tra il sistema di istruzione degli adulti e il sistema di istruzione. miglioramento professionale. Per controllare il rispetto di questi obiettivi, esiste l'Istituto Nazionale di Valutazione, un organismo autonomo dipendente dal Ministero dell'Istruzione, la cui missione è monitorare e valutare tutte le aree educative, ad eccezione delle cosiddette scuole elementari gratuite. La scuola pubblica è di competenza dei comuni. Il Ministero della Pubblica Istruzione fissa gli obiettivi, le aree di conoscenza e le competenze, i livelli di esigenza degli esami finali, pubblica piani di studio orientativi, ecc. Le sessioni plenarie comunali sono responsabili per l'economia e l'ispezione delle scuole del comune. L'influenza dei genitori nella scuola pubblica si manifesta formalmente attraverso il consiglio scolastico, composto da cinque a sette rappresentanti dei genitori, due dei dipendenti e due degli studenti. Il consiglio scolastico, il cui periodo di validità è di quattro anni, è responsabile di assicurare il buon funzionamento della scuola, stabilendo i principi per il suo funzionamento e approvando bilanci e regolamenti. L'istruzione secondaria è responsabilità delle province, sotto la supervisione del Ministero nel contenuto educativo e il completamento dell'esame di riconvalida. Per quanto riguarda l'istruzione superiore, ciascun centro determina il curriculum di ogni carriera all'interno dei quadri stabiliti dal Ministero della Pubblica Istruzione o dal Ministero della Scienza, della Tecnologia e dell'Innovazione, responsabili dell'istruzione superiore a lungo termine. Quasi tutti gli studenti sono integrati nel sistema educativo dopo un anno di educazione prescolare di natura volontaria per i bambini tra i cinque ei sei anni prima di entrare nel primo anno della scuola primaria. Alcuni dei principi fondamentali dell'insegnamento nella scuola pubblica sono: la differenziazione educativa, che implica il prendere le abilità di ogni studente come punto di partenza per l'approccio didattico, valutazione interna continua e partecipazione dello studente (questa partecipazione è È implementato attraverso la consulenza di studenti che, nelle scuole con corsi superiori al quarto livello, sono obbligatori.) I bambini delle scuole possono trascorrere il loro tempo libero prima e dopo l'orario scolastico nei centri ricreativi delle scuole municipali.

È amministrato dal Ministero dell'Istruzione e dal Ministero dell'occupazione e dell'apprendimento, sebbene a livello locale sia responsabilità di cinque consigli di istruzione, che coprono determinate aree geografiche. Il Consiglio per il curriculum, gli esami e le valutazioni (CCEA) è l'organismo incaricato di consigliare il governo su ciò che dovrebbe essere insegnato nelle scuole dell'Irlanda del Nord, il follow-up delle norme e l'assegnazione dei diplomi.

Ciascuna delle province e dei territori è responsabile per l'istruzione; Ciascuno di questi sistemi ha caratteristiche simili, mentre riflette la storia, la cultura e la geografia di ogni regione. L'età in cui i bambini iniziano la loro formazione va da 5 a 7 anni, il che contribuisce a un tasso di alfabetizzazione degli adulti del 99%. L'istruzione superiore è anche amministrata dai governi provinciali e territoriali, che forniscono la maggior parte del loro finanziamento; Il governo federale assegna borse di studio, prestiti agli studenti e ulteriori borse di ricerca. Nel 2002, il 43% dei canadesi tra i 25 ei 64 anni aveva un'istruzione post-secondaria; per quelli tra i 25 ei 34 anni, il tasso di istruzione post-secondaria ha raggiunto il 51%

L'istruzione in Svizzera è molto diversificata perché la costituzione del paese delega l'autorità del sistema scolastico a ciascun sottoc Canton. Ci sono scuole pubbliche e private, incluse molte scuole di fama internazionale. In tutti i cantoni, l'età minima per accedere alla scuola elementare è di sei anni. La scuola elementare è composta da quattro o sei gradi, a seconda della scuola. Tradizionalmente, la prima lingua straniera insegnata nelle primarie era una delle altre lingue nazionali, anche se nel 2000 in alcuni cantoni sono state avviate lezioni di inglese. Alla fine della scuola primaria (o all'inizio della scuola secondaria), gli studenti sono divisi in diversi gruppi (spesso tre) in base alle loro capacità intellettuali. Coloro che imparano più velocemente sono iscritti a corsi avanzati per essere preparati per l'esame di maturità o di maturità e per studi più specifici, 64 mentre gli scolari che assimilano la conoscenza un po 'più lentamente ricevono un'istruzione più adatta alle loro esigenze.

La scuola primaria e secondaria è obbligatoria per i bambini tra i 6 ei 16 anni, anche se la maggior parte frequenta dopo 5 anni. Ci sono 13 anni di scuola obbligatoria e la frequenza alle scuole pubbliche è gratuita. La Nuova Zelanda ha un tasso di alfabetizzazione degli adulti del 99% e oltre la metà della popolazione tra i 15 ei 29 anni è iscritta a un certo tipo di istruzione superiore. La scolarizzazione tra la popolazione adulta è diversificata: il 14,2% ha una laurea, il 30,4% ha un diploma di scuola superiore e il 22,4% non ha una scuola ben avviata.

L'educazione è suddivisa in scuole e diverse fasce d'età al loro interno, alcune con livelli di istruzione diversi. Le scuole sono divise in scuole pubbliche o università religiose speciali. Il rapporto PISA, coordinato dall'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico, ha posto i Paesi Bassi al nono posto nella graduatoria mondiale dell'istruzione nel 2008, ottenendo una crescita considerevole nella media dell'organizzazione. L'istruzione elementare va dai 4 ai 12 anni. Da 5 anni è obbligatorio. A partire da 12 anni, è possibile scegliere tra un'istruzione preparatoria di medio livello (composta da quattro anni), una formazione generale continua (di cinque anni) o un'educazione scientifica preparatoria (composta da sei anni). Una volta che questi studi sono stati completati, è possibile scegliere di fare un'istruzione terziaria tra cui sono incluse le università. Una volta completati questi studi, puoi prendere un master che termina con l'età media di 22 anni e poi iniziare a lavorare. Tutte le università, ad eccezione di quella di Nyenrode, ricevono finanziamenti dallo stato. Le università di Amsterdam, Delft, Groningen, Leiden e Utrecht sono annoverate tra le 100 migliori al mondo ogni anno

L'istruzione nel Regno Unito è una questione decentralizzata, poiché ogni paese ha il proprio sistema educativo. L'istruzione in Inghilterra è responsabilità del Segretario di Stato per i bambini, le scuole e le famiglie, sebbene l'amministrazione e il finanziamento delle scuole statali corrispondano alle autorità locali.L'universalità dell'educazione in Inghilterra e Galles è stata introdotta nel 1870 per l'istruzione scuola elementare e nel 1900 per l'istruzione secondaria. Attualmente, l'istruzione è obbligatoria da cinque a sedici anni. La maggior parte dei bambini è istruita nelle scuole del settore statale, solo una piccola parte di loro studia nelle scuole speciali, principalmente per ragioni di abilità accademiche. Le scuole statali che sono autorizzate a selezionare gli studenti in base alla loro intelligenza e capacità accademica possono ottenere risultati paragonabili a scuole private più selettive: nel 2006, delle dieci scuole con le migliori prestazioni accademiche, due erano scuole di grammatica statale. Nonostante il calo dei numeri reali, la percentuale di bambini che frequentano le scuole private in Inghilterra è aumentata di oltre il 7%, ma oltre la metà degli studenti delle principali università, Cambridge e Oxford, hanno partecipato scuole statali L'Inghilterra ha alcune delle migliori università a livello internazionale; l'Università di Cambridge, l'Università di Oxford, l'Imperial College di Londra e l'University College di Londra sono classificate tra le dieci migliori al mondo. Secondo il TIMSS (Trends in the International Mathematics and Science Study), gli studenti in Inghilterra sono il settimo miglior matematico e il sesto nella scienza. I risultati mettono gli studenti inglesi davanti ad altri paesi europei, tra cui la Germania e i paesi scandinavi. L'istruzione in Scozia è responsabilità del Ministero dell'istruzione e dell'apprendimento, con l'amministrazione e il finanziamento delle scuole statali gestite dalle autorità locali. Due agenzie pubbliche non dipartimentali hanno un ruolo chiave nell'educazione scozzese: l'autorità scozzese di abilità e apprendimento e insegnamento della Scozia. L'istruzione divenne obbligatoria in Scozia nel 1496. La percentuale di bambini che frequentano le scuole private è appena del 4%, sebbene negli ultimi anni sia aumentata lentamente. Gli studenti scozzesi che frequentano le università scozzesi non pagano tasse scolastiche o corsi di laurea, dal momento che tutte queste tasse sono state abolite nel 2001. Il contributo monetario alle università da parte degli alumni è stato abolito nel 2008. Istruzione in L'Irlanda del Nord è amministrata dal Ministero dell'Istruzione e dal Ministero dell'occupazione e dell'apprendimento, sebbene a livello locale sia responsabilità di cinque consigli di istruzione, che coprono determinate aree geografiche. Il Consiglio per il curriculum, gli esami e le valutazioni (CCEA) è l'organismo incaricato di consigliare il governo su ciò che dovrebbe essere insegnato nelle scuole dell'Irlanda del Nord, il follow-up delle norme e l'assegnazione dei diplomi. L'Assemblea nazionale del Galles ha la responsabilità dell'istruzione in questo paese. Un numero significativo di studenti gallesi apprende, interamente o in larga misura, nella lingua gallese; Le lezioni di lingua gallese sono obbligatorie per tutti gli studenti fino a 16 anni. Ci sono piani per aumentare il numero di scuole secondarie che insegnano lezioni di lingua gallese, come parte della politica per ottenere un Galles completamente bilingue.

La lingua inglese è la lingua utilizzata nell'insegnamento a Singapore. Tutti i cittadini sono tenuti a frequentare le scuole statali fino al sesto livello dell'istruzione primaria, quando hanno 12 anni. Molti bambini frequentano gli asili fino all'anno in cui iniziano la scuola elementare. Il partito politico del partito di azione popolare del governo è il principale fornitore di educazione della prima infanzia attraverso la sua divisione comunitaria. Sebbene l'inglese sia la lingua utilizzata nell'insegnamento della matematica e delle scienze naturali, gli studenti della comunità cinese possono frequentare scuole di assistenza speciale come la Chung Cheng High School (Main) che ricevono risorse aggiuntive per insegnare sia in cinese che in inglese. I livelli accademici sono stabiliti dal Ministero della Pubblica Istruzione. Non esiste una chiara divisione tra scuole private e statali su aspetti quali il grado di autonomia, le politiche di ingresso degli studenti, le risorse fornite dal governo e le tasse scolastiche degli studenti. Singapore ha tre università autonome: la National University of Singapore, la Nanyang Technological University e la Singapore Management University. Le proposte sono in corso di valutazione per una quarta università chiamata Singapore University of Design and Technology.

In Giappone, l'istruzione è obbligatoria per il livello primario e secondario. Quasi tutti gli studenti vanno al baccalaureato, che è volontario e gli studenti possono scegliere 4 soggetti che li aiutino veramente nel loro progetto di vita. La maggior parte degli studenti frequenta le scuole pubbliche attraverso la scuola superiore. Il sistema educativo giapponese ha svolto un ruolo importante durante la ripresa e la rapida crescita economica nei decenni successivi alla fine della seconda guerra mondiale. Dopo questo conflitto, la Legge Fondamentale dell'Istruzione e la Legge sull'Istruzione Scolastica furono proclamate nel 1947, sotto la direzione delle forze di occupazione. L'ultima legge ha definito il sistema scolastico, che ancora prevale finora: sei anni di istruzione di base, tre anni di istruzione secondaria, tre anni di scuola superiore e tra due e quattro anni di istruzione superiore. L'istruzione precedente all'istruzione di base viene fornita nei centri di asilo e diurni. Gli asili nido, sia pubblici che privati, ricevono bambini oltre un anno e fino a cinque anni. I programmi per quelli tra tre e cinque sono simili all'asilo

Dal 1986 l'istruzione obbligatoria comprende l'istruzione primaria e secondaria, che complessivamente hanno nove anni. Nel 2010, circa l'82,5% degli studenti ha continuato la propria istruzione nelle scuole secondarie. Il gaokao, il test nazionale di ammissione all'università, è un prerequisito per l'ingresso nella maggior parte delle istituzioni di istruzione superiore. Nel 2010, il 27% dei diplomati delle scuole superiori ha continuato con l'istruzione superiore. L'orientamento professionale è a disposizione degli studenti a livello secondario e terziario. Nel febbraio 2006, il governo si è impegnato a fornire gratuitamente i primi nove anni di istruzione, compresi libri di testo e lezioni. L'investimento annuale nell'istruzione è passato da meno di 50 miliardi di dollari nel 2003 a oltre 250 miliardi di dollari nel 2011. Tuttavia, vi è una grande disuguaglianza nel bilancio dell'istruzione. Ad esempio, nel 2010 la spesa annuale per l'istruzione secondaria a Pechino era di circa $ 3300 USD per studente; in Guizhou, una delle province più povere, non superava 530 USD per studente, nel 2011 circa l'81,4% dei cinesi si era diplomato alle scuole superiori.419 Per il 2007 c'erano 396 567 primari, 94 116 secondari e 2236 istituti di istruzione superiore. Nel 2010, il 94% della popolazione oltre i 15 anni sapeva leggere e scrivere, rispetto al 20% nel 1950.422 Si deve notare che gli studenti di Shanghai hanno ottenuto i risultati migliori in matematica, scienze e letteratura nel rapporto PISA del 2012. , una valutazione globale del rendimento scolastico degli studenti di 15 anni.

L'istruzione è considerata cruciale per il successo e, di conseguenza, è uno dei punti principali dei piani governativi e in essa viene investito il 4,6% del PIL. Nei risultati del 2006 del Programma internazionale OCSE per la valutazione degli studenti, il paese si è classificato primo nella risoluzione dei problemi, il terzo in matematica e l'undicesimo nella scienza. Il sistema educativo sudcoreano è tecnologicamente avanzato ed è il primo paese al mondo a offrire un accesso veloce a Internet a banda larga a tutte le scuole primarie e secondarie di tutto il paese. Con questa infrastruttura, il paese ha sviluppato i primi libri di testo digitali nel mondo, che saranno distribuiti gratuitamente a tutte le scuole primarie e secondarie entro il 2013. Un'amministrazione centralizzata supervisiona e gestisce le scuole per l'educazione dei bambini dal educazione prescolare fino al terzo e ultimo anno dell'istruzione secondaria. Il paese ha adottato un nuovo programma educativo per aumentare il numero dei suoi studenti stranieri. Secondo la stima del Ministero dell'Istruzione, della Scienza e della Tecnologia, nel 2010 il numero di borse di studio per studenti stranieri raddoppierà, raggiungendo 100.000 studenti. L'anno scolastico è diviso in due semestri, il primo dei quali inizia all'inizio di marzo e termina a metà luglio; mentre la seconda inizia a fine agosto e termina a metà febbraio. Gli orari non sono standardizzati e variano da una scuola all'altra.

Il sistema educativo finlandese è riconosciuto come modello di riferimento all'interno del mondo sviluppato. I risultati ottenuti periodicamente nel Rapporto del Programma internazionale di valutazione degli studenti PISA Report, così come l'alto indice di istruzione all'interno dell'ISU (Human Development Index) supportano il modello di educazione egualitaria e gratuita in Finlandia. L'attuale sistema educativo comprende: una rete di centri di assistenza diurna attentamente pianificati per bambini di età inferiore ai 6 anni; un anno di educazione prescolare; 9 anni di istruzione generale generale obbligatoria; 3 anni di istruzione secondaria non obbligatoria o di formazione professionale; corsi di istruzione superiore svolti presso università o politecnici; e infine l'educazione degli adulti. L'istruzione è gratuita a tutti i livelli per lo studente e comprende l'assistenza sanitaria e la caffetteria durante la scuola primaria e secondaria. Anche il materiale scolastico è gratuito e donato dalla scuola.