Negara-negara dengan sistem pendidikan terbaik

Budaya Rusia adalah hibrida yang dihasilkan dari kebiasaan banyak peradaban, yang membentuk negara multikultural yang hebat ini dan hasil perkembangannya selama beberapa abad dalam Perang Dunia Kedua, dan perang lainnya menurut wilayah. Berakar kuat dalam budaya Slavia Timur awal. Kembali pada tahun 1890, sebuah bentuk seni baru menggelegar, Vanguard Rusia. Namun, itu berkembang di dalam rezim Soviet ketika pemerintah mengambil kendali atas semua aktivitas artistik. Kebijakan Uni Soviet mengenai budaya itu kontroversial: di satu sisi, ada keinginan (bermotif politik) untuk menciptakan orang-orang "Soviet" secara eksklusif, yang diekspresikan dalam gagasan tentang budaya Soviet dan dicontohkan oleh Realisme sosialis. Di sisi lain, ada kampanye berulang untuk pelestarian budaya nasional: masing-masing etnis memiliki "penulis asli pribumi" sendiri dan praktik budaya tradisional yang didukung secara resmi.

Keingintahuan turis yang langka dan menarik di Slovakia bagian timur adalah banyaknya gereja di daerah pedesaan yang dibangun dari kayu, yang memiliki kemiripan dengan stavkirke Norwegia.

Budaya Hongaria telah berevolusi selama berabad-abad menerima pengaruh Turki, Latin, dan Jerman di antara banyak lainnya. Lihat juga: Lukisan Hongaria - Bioskop Hungaria - Musik Hongaria - Literatur Hongaria - Tari Hongaria Dalam hal arsitektur, di Hongaria Anda dapat melihat sinagog terbesar di Eropa (Sinagoge Dohany Street), pemandian obat Eropa besar (The Széchenyi medicinal bath), salah satu basilika terbesar di Eropa (Esztergom Basilica), serta necropolis Kristen terbesar di dunia (di Pécs), selain dari yang ada di Italia. Historisisme dan Art Nouveau adalah gaya arsitektur yang paling penting di Hongaria, dengan arsitek Ödön Lechner di yang terakhir.

Pendidikan publik Amerika dioperasikan oleh pemerintah negara bagian dan lokal, diatur oleh Departemen Pendidikan Amerika Serikat. Adalah wajib bahwa anak-anak bersekolah dari enam atau tujuh tahun (biasanya taman kanak-kanak atau kelas pertama sekolah dasar) sampai mereka berusia delapan belas tahun (biasanya sampai kelas dua belas, akhir dari sekolah menengah); Beberapa negara mengizinkan siswa meninggalkan sekolah pada usia enam belas atau tujuh belas tahun. Sekitar 12% anak-anak terdaftar di sekolah swasta, sementara 2% menerima homeschooling. Ada beberapa lembaga pendidikan tinggi swasta dan publik, serta perguruan tinggi dengan kebijakan penerimaan terbuka. Dari orang-orang yang berusia di atas dua puluh lima, 84,6% lulus dari sekolah menengah, 52,6% menghadiri sekolah, 27,2% memperoleh gelar sarjana dan 9,6% memperoleh gelar sarjana. Tingkat melek huruf sekitar 99%. PBB memberikan negara indeks pendidikan 0,97, tertinggi ke-12 di dunia. Menurut Unesco, Amerika Serikat adalah negara kedua dengan lebih banyak lembaga pendidikan tinggi di dunia, dengan total 5.758 dan rata-rata lebih dari 15 untuk setiap negara bagian. Negara ini juga memiliki jumlah mahasiswa terbesar di dunia, sebesar 14,261,778, yaitu, hampir 4,75% dari total penduduk Akhirnya, inilah beberapa universitas paling bergengsi dan terkenal di dunia. Harvard, Yale, Berkeley, Stanford dan Massachusetts Institute of Technology dianggap universitas terbaik oleh beberapa publikasi.

Diperkirakan bahwa 98 persen dari populasi orang dewasa melek huruf. Pendidikan adalah wajib antara usia enam dan delapan belas, tetapi banyak Belgia terus belajar sampai sekitar 23 tahun. Pada tahun 1999, Belgia memiliki proporsi pemuda tertinggi ketiga yang berusia 18 hingga 21 tahun yang terdaftar di pendidikan tinggi di antara semua negara OECD, dengan 42 persen. Namun, dalam beberapa tahun terakhir, masalah utama yang menjadi perhatian adalah buta huruf fungsional. Pada periode 1994-1998, 18,4 persen penduduk Belgia tidak memiliki kebiasaan membaca. Mencerminkan konflik politik historis antara pemikiran bebas dan sektor-sektor Katolik dari populasi, sistem pendidikan di setiap komunitas dibagi menjadi cabang sekuler yang dikendalikan oleh komunitas, provinsi, atau kotamadya, dan cabang agama - dalam Mayoritas Katolik - disubsidi dan dikendalikan oleh komunitas dan otoritas keagamaan (kebanyakan keuskupan). Namun, perlu dicatat bahwa - setidaknya dalam kasus sekolah-sekolah Katolik - otoritas agama memiliki kekuatan yang sangat terbatas.

Tanggung jawab untuk supervisi pendidikan terutama bersandar pada masing-masing negara bagian, sementara pemerintah hanya memiliki peran sekunder. Taman kanak-kanak adalah opsional, dan memberikan pendidikan untuk semua anak-anak antara tiga dan enam tahun, setelah sekolah yang wajib untuk setidaknya sepuluh tahun.68 Pendidikan dasar biasanya berlangsung empat tahun dan sekolah umum tidak bertingkat. di tahap ini. Sebaliknya, pendidikan menengah mencakup empat jenis sekolah berdasarkan kemampuan siswa yang ditentukan oleh rekomendasi guru: Gymnasium, yang termasuk anak-anak paling cerdas, mempersiapkan siswa untuk kuliah dan universitas. bantuan berlangsung delapan atau sembilan tahun, tergantung pada negara; Realschule memiliki minat khusus yang lebih luas untuk siswa menengah dan berlangsung selama enam tahun; Hauptschule menyiapkan siswa untuk pendidikan profesional, dan Gesamtschule menggabungkan tiga pendekatan. Laporan PISA menilai keterampilan siswa 15 tahun di negara-negara Organisasi untuk Kerjasama Ekonomi dan Pembangunan dan sejumlah negara mitra. Pada tahun 2006, anak-anak sekolah Jerman telah meningkatkan posisi mereka dibandingkan dengan tahun-tahun sebelumnya, peringkat (secara statistik) pada tingkat yang secara signifikan lebih tinggi daripada rata-rata (kisaran 13) dalam sains, dan tidak signifikan di atas atau di bawah rata-rata dalam matematika ( kisaran 20) dan keterampilan membaca (kisaran 18). Perbedaan sosio-ekonomi tinggi, dan kinerja siswa lebih bergantung pada faktor ini daripada di sebagian besar negara lain. Untuk memasuki universitas, siswa SMA harus lulus ujian Abitur, serupa dengan Tingkat Mahir, juga dimungkinkan untuk memasuki universitas dengan Fachabitur, yang merupakan Abitur khusus, misalnya, di bidang ekonomi. Siswa yang memegang ijazah dari sekolah kejuruan dapat memasuki Universitas Ilmu Terapan. Sebagian besar universitas Jerman adalah milik negara. Di semua universitas Anda harus membayar pajak administrasi, yaitu antara 50 hingga 200 euro. Di beberapa negara Anda juga harus membayar biaya kuliah sebesar 500 euro per semester. Universitas diakui secara internasional, yang menunjukkan tingginya tingkat pendidikan di negara tersebut. Menurut QS World University Rankings 2013, tiga belas universitas Jerman termasuk di antara dua ratus universitas terbaik di dunia.

Budaya Polandia telah dipengaruhi oleh budaya Timur dan Barat. Saat ini, ini terbukti dalam arsitektur, cerita rakyat dan seni. Polandia adalah tempat kelahiran beberapa tokoh terkenal, seperti Marie Curie, Frédéric Chopin, dan Nicolaus Copernicus, Paus Yohanes Paulus II, Lech Wałęsa, Joseph Conrad, dan Shimon Peres, antara lain. Faktanya, Polandia memiliki tokoh sejarah yang luar biasa di masa ketika ia terbagi, alasan mengapa orang-orang besar mengadopsi kewarganegaraan Jerman, bukan Polandia. Salah satu kasus adalah, misalnya, dari Daniel Gabriel Fahrenheit, yang lahir di Gdansk tetapi mengadopsi kewarganegaraan Jerman.

Kehadiran sekolah adalah wajib dari 6 hingga 15 tahun setidaknya di seluruh Australia (hingga 16 di Australia Selatan dan Tasmania, dan hingga 17 di Australia Barat), berkontribusi pada tingkat melek huruf dalam populasi orang dewasa adalah 99 sekitar%. Subsidi pemerintah telah memungkinkan pembentukan 38 universitas Australia dan, meskipun beberapa di antaranya bersifat pribadi, sebagian besar menerima kontribusi pemerintah. Ada sistem pelatihan profesional berdasarkan negara, yang dikenal sebagai TAFE Institutes (Teknik dan Pendidikan Lanjutan), dan banyak pedagang melatih personil untuk mempersiapkan mereka sebagai pedagang baru. Sekitar 58% orang Australia antara 25 dan 64 tahun memiliki gelar tersier atau universitas; Indeks populasi universitas orang-orang yang antara usia yang ditentukan di atas - 49% - adalah yang tertinggi di antara negara-negara yang membentuk Organisasi untuk Kerjasama Ekonomi dan Pembangunan. Harapan hidup adalah 80,9 tahun (tertinggi keempat di dunia).

Pendidikan di Denmark gratis untuk semua warga negara dan memiliki kualitas yang sangat tinggi. Sistem pendidikan Denmark dicirikan oleh serangkaian prinsip: ada sembilan tahun wajib belajar, tetapi tidak ada sekolah wajib; Pendidikan dianggap sebagai alat pelatihan yang mempromosikan demokrasi dan kesetaraan, sehingga sekolah umum adalah sekolah kesatuan di mana siswa tidak dipisahkan menurut, misalnya, bakat mereka atau asal-usul sosial mereka. Kelas tidak hanya fokus pada pengetahuan akademis, tetapi juga memastikan bahwa siswa mengembangkan kapasitas untuk dialog dan kolaborasi. Dari prasekolah mereka diajarkan untuk bekerja dalam kelompok dan menyelesaikan masalah dengan cara damai dan berdialog. Tujuan utama pendidikan Denmark adalah memberikan pelatihan resmi, yaitu untuk memberikan akses ke jenis pekerjaan tertentu atau pendidikan tinggi, kepada sebanyak mungkin orang dan untuk mencapai koherensi yang lebih besar antara sistem pendidikan orang dewasa dan sistem pendidikan. peningkatan profesional. Untuk mengontrol bahwa tujuan-tujuan ini terpenuhi, ada Institut Evaluasi Nasional, sebuah badan otonom yang bergantung pada Kementerian Pendidikan yang misinya adalah untuk memantau dan mengevaluasi semua bidang pendidikan, dengan pengecualian yang disebut sekolah dasar gratis. Sekolah negeri adalah tanggung jawab kotamadya. Kementerian Pendidikan menetapkan tujuan, bidang pengetahuan dan kompetensi, dan tingkat urgensi ujian akhir, menerbitkan rencana studi orientatif, dll. Sidang pleno kotapraja bertanggung jawab atas ekonomi dan pemeriksaan sekolah-sekolah kotamadya. Pengaruh orang tua di sekolah umum dimanifestasikan secara formal melalui dewan sekolah, terdiri dari antara lima dan tujuh wakil orang tua, dua dari karyawan dan dua siswa. Dewan sekolah, yang masa berlakunya adalah empat tahun, bertanggung jawab untuk memastikan kelancaran sekolah, menetapkan prinsip-prinsip untuk operasinya dan menyetujui anggaran dan peraturan. Pendidikan menengah adalah tanggung jawab provinsi, diawasi oleh Kementerian dalam konten pendidikan dan penyelesaian pemeriksaan revalidasi. Mengenai pendidikan tinggi, masing-masing pusat menentukan kurikulum setiap karir dalam kerangka yang ditetapkan oleh Departemen Pendidikan atau oleh Kementerian Sains, Teknologi dan Inovasi, bertanggung jawab untuk pendidikan tinggi jangka panjang. Hampir semua siswa diintegrasikan ke dalam sistem pendidikan setelah satu tahun pendidikan prasekolah yang bersifat sukarela untuk anak-anak antara lima dan enam tahun sebelum memasuki tahun pertama sekolah dasar. Beberapa prinsip dasar pengajaran di sekolah umum adalah: pendidikan diferensiasi, yang melibatkan mengambil keterampilan setiap siswa sebagai titik awal untuk pendekatan pengajaran, evaluasi internal yang berkelanjutan dan partisipasi siswa (partisipasi ini Hal ini dilaksanakan melalui saran siswa yang, di sekolah-sekolah dengan kursus di atas tingkat keempat, adalah wajib.) Anak-anak sekolah dapat menghabiskan waktu luang mereka sebelum dan sesudah jam sekolah di pusat-pusat rekreasi sekolah kota.

Hal ini dikelola oleh Departemen Pendidikan dan Kementerian Ketenagakerjaan dan Pembelajaran, meskipun pada tingkat lokal adalah tanggung jawab dari lima dewan pendidikan, yang mencakup wilayah geografis tertentu. Dewan untuk Kurikulum, Pemeriksaan dan Evaluasi (CCEA) adalah badan yang bertugas menasihati pemerintah tentang apa yang harus diajarkan di sekolah-sekolah Irlandia Utara, tindak lanjut dari norma-norma dan pemberian gelar.

Masing-masing provinsi dan wilayah bertanggung jawab untuk pendidikan; Masing-masing sistem ini memiliki karakteristik yang serupa, sambil mencerminkan sejarah, budaya dan geografi masing-masing daerah. Usia di mana anak-anak mulai menempuh pendidikan mereka dari 5 hingga 7 tahun, yang berkontribusi pada tingkat keaksaraan orang dewasa sebesar 99%. Pendidikan tinggi juga dikelola oleh pemerintah provinsi dan teritorial, yang menyediakan sebagian besar dana mereka; Pemerintah federal memberikan beasiswa, pinjaman mahasiswa, dan beasiswa penelitian tambahan. Pada tahun 2002, 43% warga Kanada berusia 25 hingga 64 tahun memiliki pendidikan pasca sekolah menengah; untuk mereka yang berusia antara 25 dan 34 tahun, tingkat pendidikan pasca-sekolah menengah mencapai 51%

Pendidikan di Swiss sangat beragam karena konstitusi negara mendelegasikan otoritas sistem sekolah ke setiap sub-canton. Ada sekolah umum dan swasta, termasuk banyak sekolah terkenal secara internasional. Di semua kanton, usia minimum untuk memasuki sekolah dasar adalah enam tahun. Sekolah dasar terdiri dari empat atau enam kelas, tergantung pada masing-masing sekolah. Secara tradisional, bahasa asing pertama yang diajarkan dalam pemilihan pendahuluan adalah salah satu bahasa nasional lainnya, meskipun pada tahun 2000 di beberapa kelas bahasa Inggris dimulai. Pada akhir sekolah dasar (atau pada awal sekolah menengah), siswa dipisahkan menjadi beberapa kelompok (sering tiga) menurut kemampuan intelektual mereka. Mereka yang belajar lebih cepat terdaftar di kelas lanjutan untuk dipersiapkan untuk ujian matur atau baccalaureate dan untuk studi yang lebih spesifik, 64 sementara anak sekolah yang mengasimilasi pengetahuan sedikit lebih lambat menerima pendidikan yang lebih sesuai dengan kebutuhan mereka.

Sekolah dasar dan menengah adalah wajib bagi anak-anak antara 6 dan 16 tahun, meskipun sebagian besar hadir setelah 5 tahun.Ada 13 tahun sekolah wajib dan kehadiran di sekolah umum gratis. Selandia Baru memiliki tingkat melek huruf orang dewasa sebesar 99%, dan lebih dari setengah populasi antara usia 15 dan 29 tahun terdaftar dalam beberapa jenis pendidikan tinggi. Sekolah di kalangan penduduk dewasa beragam: 14,2% memiliki gelar sarjana, 30,4% memiliki ijazah sekolah menengah, dan 22,4% tidak memiliki sekolah yang mapan.

Pendidikan dibagi menjadi sekolah dan kelompok usia yang berbeda di dalamnya, beberapa di antaranya dengan tingkat pendidikan yang berbeda. Sekolah-sekolah dibagi menjadi sekolah umum atau perguruan tinggi agama khusus. Laporan PISA, yang dikoordinasikan oleh Organisasi untuk Kerjasama Ekonomi dan Pembangunan, menempatkan Belanda di posisi kesembilan dalam peringkat pendidikan dunia pada tahun 2008, memperoleh pertumbuhan yang cukup besar dalam rata-rata Organisasi. Pendidikan dasar berkisar antara 4 hingga 12 tahun. Dari 5 tahun adalah wajib. Mulai pukul 12, Anda dapat memilih antara pendidikan persiapan tingkat menengah (terdiri dari empat tahun), melanjutkan pendidikan umum (terdiri dari lima tahun), atau pendidikan ilmiah persiapan (terdiri dari enam tahun). Setelah studi ini selesai, Anda dapat memilih untuk melakukan pendidikan tersier di antara universitas yang termasuk. Setelah menyelesaikan studi ini, Anda dapat mengambil gelar master yang berakhir dengan usia rata-rata 22 tahun, dan kemudian mulai bekerja. Semua universitas, dengan pengecualian yang ada di Nyenrode, menerima dana dari negara. Universitas-universitas di Amsterdam, Delft, Groningen, Leiden dan Utrecht terdaftar di antara 100 terbaik di dunia setiap tahun

Pendidikan di Inggris adalah masalah yang terdesentralisasi, karena setiap negara memiliki sistem pendidikannya sendiri. Pendidikan di Inggris adalah tanggung jawab Sekretaris Negara untuk Anak-Anak, Sekolah dan Keluarga, meskipun administrasi dan pendanaan sekolah-sekolah negara sesuai dengan otoritas lokal.

Universalitas dalam pendidikan di Inggris dan Wales diperkenalkan pada tahun 1870 untuk pendidikan. sekolah dasar dan pada tahun 1900 untuk pendidikan menengah. Saat ini, pendidikan adalah wajib dari lima hingga enam belas tahun. Sebagian besar anak-anak dididik di sekolah-sekolah di sektor negara, hanya sebagian kecil dari mereka yang belajar di sekolah-sekolah khusus, terutama karena alasan kemampuan akademis. Sekolah negeri yang diizinkan untuk memilih siswa sesuai dengan kecerdasan dan kemampuan akademik mereka dapat mencapai hasil yang sebanding dengan sekolah swasta yang lebih selektif: pada tahun 2006, dari sepuluh sekolah dengan prestasi akademik terbaik, dua sekolah tata bahasa negara. Meskipun penurunan dalam jumlah nyata, proporsi anak-anak di Inggris yang bersekolah di sekolah swasta telah meningkat lebih dari 7% .Namun, lebih dari separuh siswa di universitas-universitas besar, Cambridge dan Oxford, menghadiri sekolah-sekolah negeri, Inggris memiliki beberapa universitas terbaik di dunia internasional; Universitas Cambridge, Universitas Oxford, Imperial College London dan University College of London berada di peringkat sepuluh terbaik di dunia. Menurut TIMSS (Tren dalam Matematika Internasional dan Studi Sains), siswa di Inggris adalah yang terbaik ketujuh dalam matematika dan keenam dalam sains. Hasilnya menempatkan para siswa Inggris di depan negara-negara Eropa lainnya, termasuk Jerman dan negara-negara Skandinavia. Pendidikan di Skotlandia adalah tanggung jawab Kementerian Pendidikan dan Pembelajaran, dengan administrasi dan pendanaan sekolah-sekolah negara yang dijalankan oleh pemerintah setempat. Dua lembaga publik non-departemen memiliki peran kunci dalam pendidikan Skotlandia: Keterampilan dan Pembelajaran Skotlandia dan Pengajaran Otoritas Skotlandia. Pendidikan menjadi wajib di Skotlandia pada 1496. Proporsi anak-anak yang bersekolah di sekolah swasta hampir 4%, meskipun telah meningkat perlahan-lahan dalam beberapa tahun terakhir. Siswa Skotlandia yang belajar di universitas-universitas Skotlandia tidak membayar biaya sekolah atau program pascasarjana, karena semua biaya ini dihapus pada tahun 2001. Sumbangan uang untuk universitas oleh alumni dihapus pada tahun 2008. Pendidikan di Irlandia Utara dikelola oleh Kementerian Pendidikan dan Kementerian Ketenagakerjaan dan Pembelajaran, meskipun pada tingkat lokal adalah tanggung jawab dari lima dewan pendidikan, yang mencakup wilayah geografis tertentu. Dewan untuk Kurikulum, Pemeriksaan dan Evaluasi (CCEA) adalah badan yang bertugas menasihati pemerintah tentang apa yang harus diajarkan di sekolah-sekolah Irlandia Utara, tindak lanjut dari norma-norma dan pemberian gelar. Majelis Nasional Wales memiliki tanggung jawab untuk pendidikan di negara ini. Sejumlah besar siswa Welsh belajar, baik secara keseluruhan atau sebagian besar, dalam bahasa Welsh; Pelajaran Welsh bersifat wajib bagi semua siswa hingga usia 16 tahun. Ada rencana untuk meningkatkan jumlah sekolah menengah yang mengajar kelas Welsh, sebagai bagian dari kebijakan untuk mencapai Wales yang sepenuhnya bilingual.

Bahasa Inggris adalah bahasa yang digunakan dalam mengajar di Singapura. Semua warga diminta untuk menghadiri sekolah negeri hingga tingkat pendidikan dasar keenam, ketika mereka biasanya berusia 12 tahun. Banyak anak menghadiri taman kanak-kanak sampai tahun mereka mulai sekolah dasar. Partai politik Partai Aksi Rakyat yang berkuasa adalah penyedia utama pendidikan anak usia dini melalui divisi komunitasnya. Meskipun bahasa Inggris adalah bahasa yang digunakan dalam pengajaran matematika dan ilmu alam, siswa dari komunitas Tionghoa dapat menghadiri sekolah Bantuan Khusus seperti Sekolah Menengah Chung Cheng (Utama) yang menerima sumber daya tambahan untuk mengajar dalam bahasa Mandarin dan Inggris. Tingkat akademik ditetapkan oleh Departemen Pendidikan. Tidak ada pembagian yang jelas antara sekolah swasta dan negara pada aspek-aspek seperti tingkat otonomi, kebijakan masuk siswa, sumber daya yang disediakan oleh pemerintah dan uang sekolah yang dibayarkan oleh siswa. Singapura memiliki tiga universitas otonom: National University of Singapore, Nanyang Technological University dan Singapore Management University. Proposal sedang dievaluasi untuk universitas keempat yang disebut Universitas Desain dan Teknologi Singapura.

Di Jepang, pendidikan wajib untuk tingkat dasar dan menengah. Hampir semua siswa pergi ke baccalaureureate, yang bersifat sukarela dan siswa dapat memilih 4 mata pelajaran yang sangat membantu mereka dalam proyek kehidupan mereka. Mayoritas siswa menghadiri sekolah umum sampai sekolah menengah. Sistem pendidikan Jepang memainkan peran penting selama pemulihan dan pertumbuhan ekonomi yang pesat selama beberapa dekade setelah berakhirnya Perang Dunia Kedua. Setelah konflik ini, Hukum Dasar Pendidikan dan UU Pendidikan Sekolah diproklamasikan pada tahun 1947, di bawah arahan pasukan pendudukan. Undang-undang terakhir mendefinisikan sistem sekolah, yang masih berlaku sampai sekarang: enam tahun pendidikan dasar, tiga tahun pendidikan menengah, tiga tahun sekolah menengah dan antara dua dan empat tahun pendidikan tinggi. Pendidikan sebelum pendidikan dasar disediakan di pusat penitipan anak dan penitipan anak. Pembibitan, baik publik maupun swasta, menerima anak-anak selama satu tahun dan hingga lima tahun. Program untuk mereka antara tiga dan lima mirip dengan prasekolah

Sejak 1986, wajib belajar mencakup pendidikan dasar dan menengah, yang totalnya sembilan tahun. Pada tahun 2010, sekitar 82,5% dari siswa melanjutkan pendidikan mereka di sekolah menengah. Gaokao, tes masuk universitas nasional, merupakan prasyarat untuk masuk ke sebagian besar lembaga pendidikan tinggi. Pada tahun 2010, 27% lulusan sekolah menengah melanjutkan pendidikan tinggi. Panduan kejuruan tersedia untuk siswa di tingkat menengah dan tinggi. Pada bulan Februari 2006, pemerintah melakukan untuk memberikan gratis sembilan tahun pertama pendidikan, termasuk buku pelajaran dan biaya kuliah. Investasi tahunan dalam pendidikan meningkat dari kurang dari US $ 50 miliar pada tahun 2003 menjadi lebih dari US $ 250 miliar pada tahun 2011. Namun, ada ketidaksetaraan besar dalam anggaran pendidikan. Sebagai contoh, pada tahun 2010 pengeluaran tahunan untuk pendidikan menengah di Beijing adalah sekitar $ 3300 per siswa; di Guizhou, salah satu provinsi termiskin, tidak melebihi 530 dolar AS per siswa Pada tahun 2011, sekitar 81,4% orang Cina telah lulus dari sekolah menengah.419 Untuk tahun 2007 ada 396 567 primer, 94 116 sekunder dan 2236 institusi pendidikan tinggi. Pada tahun 2010, 94% dari populasi di atas 15 tahu cara membaca dan menulis, dibandingkan dengan 20% pada 1950.422 Perlu dicatat bahwa siswa di Shanghai mencapai hasil terbaik dalam matematika, sains dan sastra dalam laporan PISA 2012. , penilaian global dari kinerja akademik siswa 15 tahun.

Pendidikan dianggap penting untuk sukses, dan akibatnya, ini adalah salah satu poin utama dari rencana pemerintah dan di dalamnya 4,6% dari PDB diinvestasikan. Dalam hasil 2006 dari Program Internasional OECD untuk Evaluasi Siswa, negara peringkat pertama dalam pemecahan masalah, ketiga dalam matematika dan kesebelas dalam sains. Sistem pendidikan Korea Selatan maju secara teknologi dan merupakan negara pertama di dunia yang menghadirkan akses Internet broadband cepat ke setiap sekolah dasar dan menengah di seluruh negeri. Dengan infrastruktur ini, negara ini telah mengembangkan buku teks digital pertama di dunia, yang akan didistribusikan gratis ke semua sekolah dasar dan menengah pada tahun 2013. Sebuah administrasi terpusat mengawasi dan mengelola sekolah untuk pendidikan anak-anak dari pendidikan prasekolah sampai tahun ketiga dan terakhir pendidikan menengah. Negara ini telah mengadopsi program pendidikan baru untuk meningkatkan jumlah siswa asingnya. Menurut perkiraan Kementerian Pendidikan, Sains dan Teknologi, pada tahun 2010 jumlah beasiswa untuk mahasiswa asing akan berlipat ganda, mencapai 100.000 siswa. Tahun sekolah dibagi menjadi dua semester, yang pertama dimulai pada awal Maret dan berakhir pada pertengahan Juli; sedangkan yang kedua dimulai pada akhir Agustus dan berakhir pada pertengahan Februari. Jadwal tidak standar dan bervariasi dari satu sekolah ke sekolah lain.

Sistem pendidikan Finlandia diakui sebagai model referensi di negara maju. Hasil yang diperoleh secara berkala dalam Laporan Program Internasional untuk Evaluasi Laporan Siswa PISA, serta indeks pendidikan tinggi dalam IPM (Indeks Pembangunan Manusia) mendukung model pendidikan egaliter dan gratis di Finlandia. Sistem pendidikan saat ini meliputi: jaringan pusat penitipan anak yang direncanakan dengan hati-hati untuk anak-anak di bawah usia 6 tahun; satu tahun pendidikan prasekolah; 9 tahun pendidikan umum wajib; 3 tahun pendidikan menengah tidak wajib atau pelatihan kejuruan; program pendidikan tinggi yang diambil di universitas atau politeknik; dan akhirnya pendidikan orang dewasa. Pendidikan gratis di semua tingkatan untuk siswa, dan termasuk perawatan kesehatan dan kantin selama sekolah dasar dan menengah. Materi sekolah juga gratis dan disumbangkan oleh sekolah.