Страны с лучшими системами образования

Русская культура - это гибрид, порожденный обычаями стольких цивилизаций, которые формировали это великое многокультурное государство и результат его развития на протяжении нескольких веков во время Второй мировой войны и других войн на территории. Строго укоренился в культуре ранних восточных славян. Еще в 1890 году появилась новая художественная форма, русский авангард. Однако он развился в советском режиме, когда правительство взяло под контроль всю художественную деятельность. Политика в отношении культуры СССР, была противоречивой: с одной стороны, было желание (политически мотивировано), чтобы создать исключительно «советские» человек, выражаются в понятии советской культуры и на примере социалистического реализма. С другой стороны, были периодические кампании по сохранению национальных культур: у каждой этнической группы были свои «великие автохтонные писатели», а фольклорные культурные практики были официально поддержаны.

Редкое и интересное туристическое любопытство в восточной Словакии - большое количество церквей в сельской местности, построенных из дерева, которые имеют некоторое сходство с ставкиркой Норвегии.

Венгерская культура развивалась на протяжении веков, получая турецкие, латинские и германские влияния среди многих других. См. Также: Венгерская живопись - Венгерское кино - Венгерская музыка - Венгерская литература - Венгерский танец С точки зрения архитектуры, в Венгрии вы можете увидеть самую большую синагогу в Европе (синагога Дохани), европейская лечебная ванна больше большой (лечебная ванна Széchenyi), одна из крупнейших базиликов в Европе (базилика Эстергом), а также крупнейший христианский некрополь в мире (в Печ), кроме итальянских. Историзм и модерн являются наиболее важными архитектурными стилями в Венгрии, а в последнем - архитектором Одном Лехнером.

Американское государственное образование управляется государственными и местными органами власти, которые регулируются Департаментом образования Соединенных Штатов. Обязательно, чтобы дети посещали школу с шести или семи лет (обычно в детском саду или в первом классе начальной школы), пока им не исполнилось восемнадцать (обычно до двенадцатого класса, конец средняя школа); Некоторые штаты позволяют студентам покидать школу в шестнадцать или семнадцать. Примерно 12% детей учатся в частных школах, а 2% - на дому. Есть несколько частных и государственных высших учебных заведений, а также колледжи с открытой политикой приема. Из людей старше 25 лет 84,6% окончили среднюю школу, 52,6% учились в школе, 27,2% - на степень бакалавра и 9,6% - на учебу. Уровень грамотности составляет около 99%. ООН присваивает стране индекс образования 0,97, 12-й по величине в мире. По данным ЮНЕСКО, Соединенные Штаты являются второй страной с большим количеством высших учебных заведений в мире, в общей сложности 5 758 человек и в среднем более 15 человек для каждого штата. В стране также проживает самое большое количество студентов университетов в в мире, что составляет 14 261 778 человек, то есть почти 4,75% от общей численности населения. Наконец, вот некоторые из самых престижных и известных университетов мира. Гарвард, Йель, Беркли, Стэнфорд и Массачусетский технологический институт считаются лучшими университетами в нескольких публикациях.

По оценкам, 98 процентов взрослого населения являются грамотными. Образование является обязательным в возрасте от шести до восемнадцати лет, но многие бельгийцы продолжают учиться примерно до 23 лет. В 1999 году Бельгия занимала третье место среди молодых людей в возрасте от 18 до 21 лет, включенных в высшее образование, среди всех стран ОЭСР - 42 процента. Однако в последние годы основной проблемой, вызывающей озабоченность, является неграмотность. В период 1994-1998 годов 18,4% бельгийского населения не имели навыков чтения. Отражая исторические политические конфликты между свободным мышлением и католическими секторами населения, система образования в каждой общине делится на светскую отрасль, контролируемую общинами, провинциями или муниципалитетами, и религиозную ветвь - в ее Католическое большинство - субсидируется и контролируется как общинами, так и религиозными властями (в основном, епархиями). Однако следует отметить, что - по крайней мере, в католических школах - религиозные власти обладают очень ограниченной властью.

Ответственность за воспитательный надзор лежит прежде всего на отдельных государствах, в то время как у правительства есть только второстепенная роль. Детский сад является дополнительным и обеспечивает образование для всех детей в возрасте от трех до шести лет, после чего обучение является обязательным в течение как минимум десяти лет.68 Начальное образование обычно длится четыре года, а государственные школы не стратифицированы на этом этапе. Напротив, среднее образование включает в себя четыре типа школ, основанных на способности ученика, которые определяются рекомендациями учителя: гимназия, в которую входят самые умные дети, готовит студентов к учебе в колледже и университете. помощь длится восемь или девять лет, в зависимости от штата; Realschule имеет более широкий спектр специальных интересов для промежуточных студентов и длится шесть лет; Hauptschule готовит студентов к профессиональному образованию, а Gesamtschule объединяет три подхода. В докладе PISA оцениваются навыки 15-летних студентов в странах Организации экономического сотрудничества и развития и ряда стран-партнеров. В 2006 году немецкие школьники улучшили свое положение по сравнению с предыдущими годами, занимая (статистически) статистически значимые показатели на более высоком уровне, чем средний (диапазон 13) в науках, а не значительно выше или ниже среднего по математике ( диапазон 20) и навыки чтения (диапазон 18). Социально-экономические различия высоки, и производительность студентов в большей степени зависит от этого фактора, чем в большинстве других стран. Чтобы войти в университет, учащиеся средней школы должны пройти экзамен Abitur, аналогичный уровню Advanced Level, также можно поступить в университет с помощью Fachabitur, который является специализированным Abitur, например, в области экономики. Студенты, имеющие диплом в профессиональном училище, могут поступить в Университет прикладных наук. Большинство немецких университетов находятся в государственной собственности. Во всех университетах вы должны платить административные налоги, которые составляют от 50 до 200 евро. В некоторых штатах вы также должны оплачивать плату за обучение в размере 500 евро за семестр. Университеты признаны на международном уровне, что свидетельствует о высоком уровне образования в стране. Согласно QS World University Rankings 2013, тринадцать немецких университетов входят в число лучших двухсот лучших университетов мира.

Польская культура была под влиянием как восточной, так и западной культуры. В настоящее время это проявляется в архитектуре, фольклоре и искусстве. Польша является родиной нескольких известных личностей, таких как Мария Кюри, Фредерика Шопена и Николая Коперника, Папы Иоанна Павла II, Леха Валса, Джозефа Конрада и Шимона Переса и других. Фактически, Польша имела отличные персонажи истории во времена, когда она была разделена, причина, почему великие персонажи использовали немецкую национальность вместо польского. Одним из примеров является, например, Даниэль Габриэль Фаренгейт, который родился в Гданьске, но принял немецкое гражданство.

Посещение школы является обязательным с 6 до 15 лет по крайней мере по всей Австралии (до 16 в Южной Австралии и Тасмании и до 17 в Западной Австралии), что способствует повышению уровня грамотности среди взрослого населения - 99 % примерно. Государственные субсидии позволили создать 38 австралийских университетов, и хотя некоторые из них являются частными, большинство из них получают правительственные взносы. Существует система профессионального обучения, основанная на государстве, известная как TAFE Institutes (техническое и дальнейшее образование), и многие профессии готовят персонал для подготовки их в качестве новых трейдеров. Примерно 58% австралийцев в возрасте от 25 до 64 лет имеют высшее образование или высшее образование; Индекс численности населения в вузах среди людей, указанных выше - 49%, является самым высоким среди стран, входящих в Организацию экономического сотрудничества и развития. Ожидаемая продолжительность жизни - 80,9 года (четвертая по величине в мире).

Образование в Дании бесплатное для всех граждан и имеет очень высокое качество. Датская система образования характеризуется рядом принципов: существует девять лет обязательного образования, но нет обязательного школьного образования; Образование считается учебным пособием, способствующим демократии и равенству, с тем чтобы государственная школа была унитарной школой, в которой ученики не разделены, например, с их способностями или их социальным происхождением. Классы не только фокусируются на академических знаниях, но и обеспечивают, чтобы учащиеся развивали способность к диалогу и сотрудничеству. Из дошкольных учреждений их учат работать в группах и решать проблемы мирным и диалоговым способом. Главные цели датского образования состоят в том, чтобы обеспечить официальное обучение, то есть предоставить доступ к определенным видам занятий или высшему образованию, как можно большему количеству людей и добиться большей согласованности между системой образования взрослых и системой образования. профессиональное совершенствование. Чтобы контролировать выполнение этих задач, существует Национальный институт оценки, автономный орган, зависящий от Министерства образования, чья миссия заключается в мониторинге и оценке всех образовательных областей, за исключением так называемых бесплатных начальных школ. Государственная школа является ответственностью муниципалитетов. Министерство образования устанавливает цели, области знаний и компетенций, а также уровень остроты выпускных экзаменов, публикует ориентировочные учебные планы и т. Д. Муниципальные пленарные заседания отвечают за экономику и инспекцию школ муниципалитета. Влияние родителей в государственной школе формально выражается через школьный совет, состоящий из пяти-семи представителей родителей, двух сотрудников и двух учеников. Школьный совет, срок действия которого составляет четыре года, отвечает за обеспечение бесперебойной работы школы, установление принципов ее функционирования и утверждение бюджетов и правил. Среднее образование является обязанностью провинций, контролируемых министерством в образовательном содержании и завершении проверки на повторную аттестацию. Что касается высшего образования, каждый центр определяет учебную программу каждой карьеры в рамках, установленных Министерством образования или Министерством науки, технологий и инноваций, которые отвечают за долгосрочное высшее образование. Почти все учащиеся интегрированы в систему образования после одного года дошкольного образования добровольного характера для детей в возрасте от пяти до шести лет до поступления на первый курс начальной школы. Некоторые из основополагающих принципов преподавания в общеобразовательной школе: образовательная дифференциация, которая включает в себя навыки каждого учащегося в качестве отправной точки для преподавания, непрерывной внутренней оценки и участия студентов (это участие Он реализуется с помощью рекомендаций студентов, которые в школах с курсами выше четвертого уровня являются обязательными.) Школьники могут проводить свое свободное время до и после школьных занятий в центрах дошкольного образования.

Он находится в ведении Министерства образования и Министерства занятости и обучения, хотя на местном уровне ответственность за него составляет пять советов по вопросам образования, которые охватывают определенные географические районы. Совет по учебной программе, экзаменам и оценкам (CCEA) является органом, отвечающим за консультирование правительства за то, что следует преподавать в школах Северной Ирландии, контроль за нормами и присуждение степеней.

Каждая из провинций и территорий отвечает за образование; Каждая из этих систем имеет схожие характеристики, отражая историю, культуру и географию каждого региона. Возраст, с которого дети начинают свое образование, колеблется от 5 до 7 лет, что способствует повышению грамотности взрослых на 99%. Высшее образование также осуществляется провинциальными и территориальными правительствами, которые обеспечивают большую часть своего финансирования; Федеральное правительство присуждает стипендии, студенческие кредиты и дополнительные стипендии для научных исследований. В 2002 году 43% канадцев в возрасте от 25 до 64 лет имели высшее образование; для лиц в возрасте от 25 до 34 лет уровень послесреднего образования достиг 51%

Образование в Швейцарии очень разнообразно, потому что конституция страны передает полномочия школьной системы каждому субкантону. Есть государственные и частные школы, в том числе многие всемирно известные школы. Во всех кантонах минимальный возраст для поступления в начальную школу составляет шесть лет. Начальная школа состоит из четырех или шести классов, в зависимости от каждой школы. Традиционно первый иностранный язык, преподаваемый в праймериз, был одним из других национальных языков, хотя в 2000 году в некоторых кантонах начались занятия по английскому языку. В конце начальной школы (или в начале средней школы) учащиеся разделяются на несколько групп (часто три) в соответствии с их интеллектуальными способностями. Те, кто учится быстрее, учатся в передовых классах, чтобы быть подготовленными к экзамену по математике или бакалавриату и более конкретным исследованиям 64, в то время как школьники, которые ассимилируют знания, немного медленнее получают образование, более соответствующее их потребностям.

Начальная и средняя школа является обязательной для детей в возрасте от 6 до 16 лет, хотя большинство из них посещают через 5 лет. 13 лет обязательной школы и бесплатное посещение государственных школ. В Новой Зеландии уровень грамотности взрослого населения составляет 99%, а более половины населения в возрасте от 15 до 29 лет зарегистрировано в каком-то высшем образовании. Обучение среди взрослого населения разнообразно: 14,2% имеют степень бакалавра, 30,4% имеют диплом средней школы, а 22,4% не имеют хорошо обученного образования.

Образование разделено на школы и разные возрастные группы, некоторые из них с разным уровнем образования. Школы делятся на государственные школы или специальные религиозные колледжи. Отчет PISA, который координируется Организацией экономического сотрудничества и развития, поставил Нидерланды на девятое место в рейтинге мирового образования в 2008 году, получив значительный рост в среднем по Организации. Начальное образование колеблется от 4 до 12 лет. С 5 лет является обязательным. Начиная с 12 лет, вы можете выбирать между подготовительным образованием среднего уровня (состоящим из четырех лет), продолжением общего образования (в течение пяти лет) или подготовительным научным образованием (в течение шести лет). Как только эти исследования будут завершены, вы можете выбрать высшее образование, среди которых включены университеты. После завершения этих исследований вы можете получить степень магистра, которая заканчивается средним возрастом 22 года, а затем начать работать. Все университеты, за исключением одного в Ньенроде, получают финансирование от государства. Университеты Амстердама, Делфта, Гронингена, Лейдена и Утрехта ежегодно входят в число 100 лучших в мире

Образование в Соединенном Королевстве является децентрализованным вопросом, поскольку каждая страна имеет свою собственную систему образования. Образование в Англии является обязанностью государственного секретаря по делам детей, школ и семей, хотя администрация и финансирование государственных школ соответствуют местным органам власти. Универсальность в образовании в Англии и Уэльсе была введена в 1870 году для образования начальная школа и в 1900 году для среднего образования. В настоящее время образование является обязательным с пяти до шестнадцати лет. Большинство детей получают образование в школах государственного сектора, только небольшая часть из них учится в специальных школах, главным образом по причинам академических способностей. Государственные школы, которым разрешено выбирать студентов в соответствии со своими умственными и академическими способностями, могут достичь результатов, сопоставимых с более избирательными частными школами: в 2006 году из десяти школ с лучшей академической успеваемостью были две государственные гимназии. Несмотря на снижение реальных показателей, доля детей в Англии, посещающих частные школы, увеличилась более чем на 7%. Однако более половины студентов в крупных университетах, Кембридже и Оксфорде, приняли участие В Англии есть одни из лучших университетов на международном уровне; Кембриджский университет, Оксфордский университет, Имперский колледж Лондона и Лондонский университетский колледж входят в десятку лучших в мире. Согласно TIMSS (Тенденции в области международного математического и научного исследования), студенты в Англии являются седьмым по математике и шестом в науке. В результате студенты английского языка опережают другие европейские страны, в том числе Германию и скандинавские страны. Образование в Шотландии является обязанностью Министерства образования и обучения, а администрация и финансирование государственных школ находятся в ведении местных властей. Два неиндустриальных государственных учреждения играют ключевую роль в шотландском образовании: шотландских навыках и обучении и обучении в Шотландии. Образование стало обязательным в Шотландии в 1496 году. Доля детей, посещающих частные школы, составляет лишь 4%, хотя в последние годы она медленно растет. Шотландские студенты, посещающие шотландские университеты, не платят плату за обучение или курсы выпускников, поскольку все эти сборы были отменены в 2001 году. Денежный вклад в университеты выпускников был отменен в 2008 году. Образование в Северная Ирландия управляется Министерством образования и Министерством занятости и обучения, хотя на местном уровне ответственность за него составляет пять советов по вопросам образования, которые охватывают определенные географические районы. Совет по учебной программе, экзаменам и оценкам (CCEA) является органом, отвечающим за консультирование правительства за то, что следует преподавать в школах Северной Ирландии, контроль за нормами и присуждение степеней. Национальная Ассамблея Уэльса несет ответственность за образование в этой стране. Значительное количество валлийских учеников учится, полностью или в значительной степени, на валлийском языке; Валлийские уроки являются обязательными для всех учащихся в возрасте до 16 лет. Планируется увеличить количество средних школ, которые учат валлийские классы, в рамках политики по достижению полностью двуязычного Уэльса.

Английский язык - это язык, используемый в преподавании в Сингапуре. Все граждане должны посещать государственные школы до шестого уровня начального образования, когда им обычно 12 лет. Многие дети посещают детские сады до того, как они начнут начальную школу. Политическая партия правящей партии Народного Действия является основным источником образования в раннем детстве через свое сообщество. Хотя английский язык является языком, используемым в преподавании математики и естественных наук, студенты из китайской общины могут посещать школы специального содействия, такие как Средняя школа Чанг Чэн (Main), которые получают дополнительные ресурсы для преподавать как на китайском, так и на английском языках. Учебные уровни устанавливаются Министерством образования. Не существует четкого разделения между частными и государственными школами на такие аспекты, как степень автономии, политика входа студентов, ресурсы, предоставляемые правительством, и плата за обучение, оплачиваемая учащимися. В Сингапуре есть три автономных университета: Национальный университет Сингапура, Технологический университет Наньян и Сингапурский университет управления. Предложения оцениваются для четвертого университета, который будет называться Сингапурским университетом дизайна и технологий.

В Японии образование является обязательным для начального и среднего образования. Почти все студенты идут в бакалавриат, который является добровольным, и студенты могут выбрать 4 предмета, которые действительно помогают им в их жизненном проекте. Большинство студентов посещают государственные школы через среднюю школу. Японская образовательная система сыграла важную роль во время восстановления и быстрого экономического роста в течение десятилетий после окончания Второй мировой войны. После этого конфликта в 1947 году под руководством оккупационных сил был провозглашен Основной закон об образовании и Закон о школьном образовании. Последний закон определил школьную систему, которая до сих пор преобладает: шесть лет базового образования, трехлетнее среднее образование, три года средней школы и от двух до четырех лет высшего образования. Образование до базового образования предоставляется в дошкольных и детских садах. Питомники, как государственные, так и частные, получают детей более одного года и до пяти лет. Программы для лиц от трех до пяти аналогичны дошкольным

С 1986 года обязательное образование включает начальное и среднее образование, общее число которых составляет девять лет. В 2010 году около 82,5% студентов продолжили обучение в средних школах. Гаокао, национальный вступительный экзамен в университеты, является необходимым условием для поступления в большинство высших учебных заведений. В 2010 году 27% выпускников средних школ продолжали получать высшее образование. Профессиональное руководство доступно для учащихся средних и высших учебных заведений. В феврале 2006 года правительство обязалось бесплатно предоставить первые девять лет обучения, включая учебники и обучение. Ежегодные инвестиции в образование составили менее 50 млрд. Долл. США в 2003 году до более 250 млрд. Долл. США в 2011 году. Однако в бюджете на образование существует большое неравенство. Например, в 2010 году ежегодные расходы на среднее образование в Пекине составляли около 3300 долл. США на одного учащегося; в Гуйчжоу, одной из беднейших провинций, она не превышала 530 долларов США на одного студента. В 2011 году около 81,4% китайцев окончили среднюю школу.419 В 2007 году было 396 567 первичных, 94 116 средних и 2236 высших учебных заведений. В 2010 году 94% населения старше 15 лет знали, как читать и писать, по сравнению с 20% в 1950 году.422 Следует отметить, что студенты в Шанхае добились лучших результатов в математике, науке и литературе в докладе PISA за 2012 год. , глобальная оценка успеваемости 15-летних студентов.

Образование считается решающим для успеха, и, следовательно, это один из основных пунктов планов правительства, и в него инвестировано 4,6% ВВП. В 2006 году в рамках Международной программы оценки студентов в ОЭСР страна заняла первое место в решении проблем, третье место по математике и одиннадцатое в науке. Южнокорейская образовательная система является технологически развитой и является первой страной в мире, которая обеспечивает быстрый широкополосный доступ в Интернет в каждую начальную и среднюю школу по всей стране. С этой инфраструктурой страна разработала первые цифровые учебники в мире, которые будут распространены бесплатно во всех начальных и средних школах к 2013 году. Централизованное управление контролирует и управляет школами для обучения детей из дошкольного образования до третьего и последнего года среднего образования. В стране принята новая образовательная программа для увеличения числа иностранных студентов. Согласно оценке Министерства образования, науки и технологий, в 2010 году количество стипендий для иностранных студентов удвоится и достигнет 100 000 студентов. Учебный год делится на два семестра, первый из которых начинается в начале марта и заканчивается в середине июля; в то время как второй начинается в конце августа и заканчивается в середине февраля. Расписания не стандартизированы и варьируются от одной школы к другой.

Финская система образования признана эталонной моделью в развитом мире. Результаты, полученные периодически в отчете Международной программы оценки студенческого отчета PISA, а также высокий показатель образования в рамках ИРЧП (Индекс человеческого развития), поддерживают эгалитарную и свободную модель образования в Финляндии. В существующую систему образования входят: сеть тщательно спланированных детских садов для детей в возрасте до 6 лет; один год дошкольного образования; 9 лет обязательного общего общего образования; 3 года не обязательного среднего образования или профессиональной подготовки; курсы повышения квалификации в университетах или политехнических учебных заведениях; и, наконец, образование для взрослых. Образование бесплатное на всех уровнях для ученика, а также медицинское обслуживание и кафетерий в начальной и средней школе. Школьный материал также бесплатный и пожертвованный школой.