12 самых важных ученых в истории

Он был основателем психоанализа, известного как археолог разума, родился в Вене (Австрия) в 1856 году, сын второго брака. Его отец был торговцем шерстью, очень скромным, который жил в доме с одной спальней. Это была запутанная семейная атмосфера для Фрейда, где его отец был очень старым. Он назвал его золотым мальчиком, и он был любимым сыном. Исследования и медицина были постоянными в его жизни, чтобы доминировать на 6 языках, включая испанский, который он изучил в детстве, чтобы прочитать «Кихот». В своих медицинских исследованиях он подчеркнул свою незаинтересованность в органической патологии, на которую он ссылается, учебу с более или менее приятным, но он был очарован непоправимым образом всем, что связано с умом и психиатрией. Он влюбился в возрасте 25 лет с другом своей сестры, и у меня викторианский роман. Он был очень застенчив и не имел сексуальных переживаний. Фрейд видел ее шесть раз за четыре года, но он написал ей более девятисот любовных писем, где он назвал ее. маленькая принцесса & # 148; ,

Джеймс Уотсон и Фрэнсис Крик трансформировали биологию с ее открытием ДНК в 1953 году и сделали первый шаг к тому, что будет позже достижением генома человека и клонированием организмов. Но история двойной спирали скрывает гораздо больше, чем тяжелая работа двух ученых. Истерия холодной войны и мужской шовинизм также сыграли свою роль. Ни один из двух ученых не был биологом. Уотсон, был американским зоологом, а Крик был английским физиком. К 1951 году, как стремительный, высокомерный и высококонкурентный, решили совместно работать в лаборатории Кавендиша (Кембридж, Англия), чтобы решить одну из ключевых проблем в биологии того времени: ДНК и ее способность кодировать информацию. Комптон Крик, О.М., ФРС (Нортгемптон, Великобритания, 8 июня 1916 г. - Сан-Диего, США, 28 июля 2004 г.) был британским физиком и биологом. Он получил вместе с Джеймсом Уотсоном и Морисом Уилкинсом Нобелевскую премию по медицине в 1962 году за открытие структуры ДНК, а также медаль Копли в 1975 году. Первенец в семье сапожников, Гарри и Элизабет Крик (с девичью фамилией Уилкинс ), в Weston Favell, небольшом городке в Нортгемптоне, где он вырос. С детства он интересовался наукой и узнавал все, что мог, из книг. В детстве он был доставлен в конгрегационалистскую церковь его родителями, и в возрасте 12 лет он сказал своей матери, что он больше не хочет присутствовать. Он предпочитал научные исследования убеждениям любой догмы. Он учился в Гимназии Нортгемптона (сегодня школа Нортгемптона для детей), а через 14 лет получил стипендию для изучения математики, физики и химии в школе Mill Hill в Лондоне. Он изучал физику в Университетском колледже Лондона, после того как был отклонен Кембриджским университетом, окончил науку в 1937 году в возрасте 21 года. Его современники в исследовании ДНК Розалинд Франклин и Морис Уилкинс посетили Кембриджский университет, Ньюнхем и Сент-Джонс, соответственно

Макс Планк (1858-1947) был первооткрывателем квантовой физики. Квантовый мир, открытый Планком в 1900 году, вместе с теорией относительности, сформулированной Эйнштейном чуть позже (1905 г.), вызвал наибольшую революцию оснований физики со времен Ньютона. Макс Карл Эрнст Людвиг Планк родился в Киле (Германия) 23 апреля 1858 года. Он был шестым ребенком Эммы Пациг и Юлиуса Вильгельма Планка, профессора конституционного права в Кильском университете. Его дед и его отец-прадед также были профессорами богословия в Геттингене. В возрасте девяти лет семья Планков переехала в Мюнхен, в университете которого его учитель получил должность преподавателя. В этом городе Макс получил базовое образование в Институте Максимилиано, где он был выдающимся учеником. В возрасте 17 лет он решил начать изучать физику в Мюнхенском университете, но не раньше, чем серьезно колебался, чтобы выбрать музыку в качестве карьеры. Проведя год специализации в Берлинском университете, он вернулся в Мюнхен, где он представил докторскую диссертацию по второму принципу термодинамики в июле 1879 года, в возрасте 21 года

Institut Valencià de Cinematografia Ricardo Muñoz Suay (IVAC) - Filmoteca обнаружил единственные движущиеся изображения, которые есть у лауреата Нобелевской премии Сантьяго Рамона и Кахала. Это фрагмент около шести минут, принадлежащий фильму часа, датированного двадцатыми годами, найденного в частном доме в Ле-Салинесе (Аликанте) и являющимся «вехой в истории кинодокументации», сегодня на пресс-конференции региональный секретарь культуры Конча Гомес, который подчеркнул «отличную связь» с врачом в городе Валенсия, где он развил большую часть своей карьеры. Находка является результатом месяцев исследований и процесса, в котором совпадение и работа совпали, сказал директор IVAC Хосе Луис Радо. По его словам, в Валенсийском киноархиве была получена информация о том, что сосед из Солинеса в Аликанте держал дома несколько рулонов фильма, которые условно назывались «Qué es España»,

Луи Пастер (27 декабря 1822 г. - 28 сентября 1895 г.) был французским химиком, открытия которого имели огромное значение в различных областях естественных наук, особенно в области химии и микробиологии. Ему принадлежит техника, известная как пастеризация. Он родился 27 декабря 1822 года в Доле (регион Юра, Франция). Его отец был солдатом Наполеона, но после ухода из армии он надел кожевенный завод, где было потрачено детство маленького Луи. Будучи молодым человеком, он не был многообещающим учеником; на самом деле, если он продемонстрировал какую-либо особую склонность, это была живопись. Его первая амбиция состояла в том, чтобы стать учителем искусства. В 1842 году, будучи учителем в Королевской Школе Вейканна, он получил степень бакалавра, получив «посредственную» квалификацию в области химии. После окончания учебы и изучения уроков великого французского химика Жан-Батиста Дюма он заинтересовался химией. Несмотря на эти неблагоприятные принципы в химии, Пастер настаивал на том, что химия становится его жизненной работой. Через несколько лет «посредственный» студент возглавил исследовательскую программу, которая дала ему международную известность

Как правило, биографии Архимеда представляют свой научный вклад и мало рассказывают о том, какова была его жизнь. Архимед родился в Сиракузах в 287 году до нашей эры. Сегодня это итальянский город, расположенный на юго-восточном побережье острова Сицилия, но в древности это была греческая колония, по этой причине Архимед считается физиком и Греческий математик, а не итальянский. Его отец, Фидиас, был астрономом, поэтому считается, что он был ответственным за введение Архимеда в мир математики с раннего возраста. К его обучению стоит добавить учебу в Александрию (Культурный центр Древней Греции), где он учился в качестве преподавателя Conón de Samos и встречался с Эратосфеном. Когда Архимед вернулся в Сиракузы, он полностью посвятил себя научным исследованиям. Часто оставляли в стороне основные проблемы для жизни, поскольку это есть и спать, потому что это было глубоко абстрагировано в их научных размышлениях. Вокруг жизни Архимеда есть анекдоты, которые содержат в то же время определенное количество юмора и явный признак их стремления к знанию. Это известный анекдот, который рассказывает о его реакции после обнаружения метода, который позволил ему проверить, было ли мошенничество или нет при создании золотой короны по заказу Иеро II, тирана Сиракуз и его защитника.

Чарльз Роберт Дарвин (12 февраля 1809 года, Шрусбери, Англия - 19 апреля 1882 года), британский биолог. Он заложил основы современной теории эволюции, подняв концепцию эволюции видов через медленный процесс естественного отбора. Дарвин был пятым ребенком богатой и утонченной английской семьи. После окончания школы в Шрусбери в 1825 году Дарвин отправился в Эдинбургский университет для изучения медицины. В 1827 году он ушел и поступил в Кембриджский университет, чтобы подготовиться к тому, чтобы стать министром английской церкви. Там он встретил две цифры: геолог Адам Седжвик и натурист Джон Стивенс Хенслоу. Хенслоу не только помог ему обрести уверенность в себе, но и научил своего ученика быть тщательным и внимательным наблюдателем природных явлений и быть сборщиком образцов. После окончания Кембриджа в 1831 году 22-летний Дарвин был приглашен на британское научно-исследовательское судно HMS Beagle по широкой рекомендации Хенслоу как натуралиста без оплаты научной экспедиции по всему миру.

жизненный путь и научные открытия Галилея Галилея, итальянского физика и астронома, который вместе с Кеплером и Коперником начал научную революцию, кульминацией которой стал английский физик Исаак Ньютон. Его основным вкладом в астрономию было использование телескопа для наблюдения небесных явлений, в то время как в области физики он обнаружил законы, которые регулируют падение тел и движение снарядов. Нажмите на миниатюры фотографий, чтобы увеличить их.

Ее девичья фамилия - Склодовска. Она родилась в Варшаве 7 ноября 1867 года и умерла в Салланше 4 июля 1934 года. Она была пятой дочерью брака Ладисласа Склодовской, профессора физики и математики в лицее, и Бронислава Богуска, которая была учителем, пианистом и певец. С раннего возраста Мари показала отличную память и большую способность к учебе, была любителем чтения, естественной истории и физики. Хотя ее детство уже было разбито в возрасте 9 лет, когда ее старшая сестра Софи умирает, а затем, спустя два года, ее мать из-за туберкулеза. Однако эти тяжелые удары не уменьшали в ней желание учиться. Яркий и зрелый студент, обладающий исключительной способностью к сосредоточению, мечтает Мэри сделать научную карьеру, немыслимую мечту в то время для женщины, тем более в ее стране, потому что университетам было запрещено женщинам. Но поскольку ей не хватает экономических ресурсов, она становится наставником и жертвует собой, чтобы помочь сестре Бронии, которая хочет изучать медицину в Париже. Тогда он будет поддерживать ее последним. Однако, когда Мари закончила среднюю школу, ее профессиональное желание побудило ее поступить в частный институт, где они преподавали науку. Нестабильная экономическая ситуация, с которой Мари должна была жить в ее стране, была вызвана политическими репрессиями, которые затронули ее отца, что сказалось на достижении необходимых средств для поддержания ее дома. Это означало ему, что Мари должна покинуть родительский дом и отправиться на работу гувернантки. Осенью 1891 года застенчивая Мари переехала в Париж, чтобы учиться в Сорбонне. Амбициозная, самоучка, ее единственная навязчивая идея - это обучение. На чердаке Латинского квартала он проголодался и простудился (говорят, что зимой ему не нужен шкаф, потому что у него больше нет одежды, чем на нем). Однако его непоколебимая воля позволяет ему получить диплом по физике, а затем по математике. Кроме того, он смог открыть для себя интеллектуальную свободу и независимость.

Леонардо да Винчи родился 15 апреля 1452 года в Анчиано, деревне недалеко от города Винчи в долине Арно, на территории Флоренции, хотя для других он родился в Винчи, отсюда его «фамилия», до что названия конвенций, действующих в настоящее время в Европе, были приняты, так что имя его отца (Сер Пьеро) и место рождения были добавлены к его имени, а затем «Леонардо ди Сер Пьеро да Винчи». Тем не менее, Леонардо обычно подписывал свои работы как Леонардо или Ио, Леонардо (сам Леонардо), то есть, не используя имя своего отца, что заставляет его думать, что он незаконнорожденный ребенок. Его мать называлась Катерина, а дед по отцовской линии Антонио писал: «У меня родился внук, сын моего Пьеро, моего сына 15 апреля в понедельник [в 20:30] [...] Его зовут Лионардо. Он назвал его Пьеро ди Бартоломео да Винчи, в присутствии Папино ди Нанни, Мео ди Торино, Пир ди Мальвольто, Монна Лиза ди Доменико ди Бреттоне ». [2] В кадастре Винчи, в примечаниях 1457 года, отражено, что так называемому Антонио было 85 лет и он жил в городе Санта-Кроче, муже Люсии, 64 года, и имел двух детей Франческо и Пьеро, 30 лет , вышла замуж за Альбиера, 29 лет, а вместе с ними жила «сын Льянардо из упомянутого неправдоподобного Пьеро, рожденного от него и из Чатарии, в настоящее время женат на Ачатхабриге ди Пьеро Вацки да Винчи, 5 лет».

Британский физик и математик Исаак Ньютон является ведущей фигурой научной революции XVII века. Ньютон сосредоточил свое внимание на широком спектре явлений. Он изучал оптику, механику, математику и даже алхимию. В области оптики он экспериментировал с призмой, которая позволила ему продемонстрировать, что белый свет состоит из цветных излучений, преломляемость которых различна. Его исследования, которые не были освобождены от споров и споров с известным ученым Робертом Гуком, позволили создать современную оптическую физику. Не менее важным был вклад Ньютона в математику. Из декартовых методов касательной трассировки он разработал дифференциальный алгоритм вычисления, применимый к алгебраическим кривым. Но его величайшие достижения имели место в области физики, которая достигла синтеза земной физики и небесной механики, которая заложила основы современной науки. Следующие фотографии иллюстрируют различные аспекты его жизни и его научных открытий. Нажмите на миниатюры, чтобы увеличить их.

Альберт Эйнштейн остается мифической фигурой нашего времени; более того, из того, что было в жизни, если учесть, что его образ в виде плаката и необычный жест насмешек был возведен в достоинство домашней иконы вместе с идолами песня и звезды Голливуда. Однако не его научный гений или его человеческий строй лучше всего объяснить его как миф, но, возможно, накопление парадоксов, которые включают его собственную биографию, акцентированную с исторической точки зрения. Эйнштейн, чемпион по пацифизму, по-прежнему помнит как «отца бомбы»; и по-прежнему принято считать, что он демонстрирует принцип, что «все относительно» для него, что он отчаянно боролся с тем, что знание реальности означает играть со слепой курицей. Альберт Эйнштейн родился в баварском городе Ульме 14 марта 1879 года. Он был первенцем-сыном Германа Эйнштейна и Полины Кох, евреев обоих, чьи семьи приехали из Швабии. В следующем году они переехали в Мюнхен, где отец был создан вместе со своим братом Якобом как торговец в электротехнических новостях того времени. Маленький Альберт был тихим и самодовольным ребенком, у которого было медленное интеллектуальное развитие. Сам Эйнштейн приписывал этому медлинию тот факт, что он был единственным человеком, который разработал теорию, подобную теории относительности: «нормальный взрослый не беспокоится о проблемах, создаваемых пространством и временем, поскольку он считает, что все, что есть которые знают об этом, уже знают его с раннего детства. У меня, с другой стороны, было такое медленное развитие, что я не стал задавать вопросы о пространстве и времени, пока я не был старше ».