Les pays avec les meilleurs systèmes éducatifs

La culture russe est un hybride issu des coutumes de tant de civilisations, qui ont façonné ce grand état multiculturel et le résultat de son développement pendant plusieurs siècles de la Seconde Guerre mondiale et d’autres guerres par territoire. Être fortement enracinée dans la culture des premiers Slaves de l'Est. En 1890, une nouvelle forme d'art était en plein essor, l'avant-garde russe. Cependant, il s'est développé au sein du régime soviétique lorsque le gouvernement a pris le contrôle de toutes les activités artistiques. La politique de l'URSS en matière de culture était controversée: d'une part, il y avait le désir (politiquement motivé) de créer un peuple exclusivement «soviétique», exprimé dans la notion de culture soviétique et illustré par le réalisme socialiste. D'autre part, il y avait des campagnes récurrentes pour la préservation des cultures nationales: chaque ethnie avait ses propres "grands écrivains autochtones" et les pratiques culturelles folkloriques étaient officiellement soutenues.

Une curiosité touristique rare et intéressante dans l'est de la Slovaquie est le grand nombre d'églises dans les zones rurales construites en bois, qui présentent certaines similitudes avec le stavkirke de Norvège.

La culture hongroise a évolué au cours des siècles en recevant de nombreuses influences turques, latines et germaniques. Voir aussi: peinture hongroise - cinéma hongrois - musique hongroise - littérature hongroise - danse hongroise En termes d'architecture, en Hongrie, on peut voir la plus grande synagogue d'Europe (synagogue de la rue Dohany), le bain médicinal européen large (le bain médicinal Széchenyi), l’une des plus grandes basiliques d’Europe (Basilique Esztergom), ainsi que la plus grande nécropole chrétienne du monde (à Pécs), en dehors de celles d’Italie. L'historicisme et l'Art Nouveau sont les styles architecturaux les plus importants en Hongrie, avec l'architecte Ödön Lechner dans le dernier.

L'éducation publique américaine est gérée par les gouvernements étatiques et locaux, réglementés par le Département de l'éducation des États-Unis. Il est obligatoire que les enfants fréquentent l’école à partir de six ou sept ans (généralement la maternelle ou la première année du primaire) jusqu’à ce qu’ils atteignent l’âge de dix-huit ans (généralement jusqu’à la douzième année, à la fin du cycle primaire). enseignement secondaire); Certains États permettent aux étudiants de quitter l'école à 16 ou 17 ans. Environ 12% des enfants sont inscrits dans des écoles privées, tandis que 2% reçoivent une éducation à domicile. Il existe de nombreuses institutions privées et publiques d'enseignement supérieur, ainsi que des collèges communautaires avec des politiques d'admission ouvertes. Parmi les personnes âgées de plus de vingt-cinq ans, 84,6% ont obtenu leur diplôme d'études secondaires, 52,6% ont fréquenté une école, 27,2% ont obtenu un baccalauréat et 9,6% ont obtenu un diplôme d'études supérieures. Le taux d'alphabétisation est d'environ 99%. L’ONU attribue au pays un indice d’éducation de 0,97, le 12 e rang mondial. Selon l’Unesco, les États-Unis sont le deuxième pays ayant le plus d’établissements d’enseignement supérieur au monde, avec un total de 5 758 et une moyenne de plus de 15 pour chaque État. 14 621 778 personnes, soit près de 4,75% de la population totale, et parmi les universités les plus prestigieuses et les plus célèbres au monde. Harvard, Yale, Berkeley, Stanford et le Massachusetts Institute of Technology sont considérés comme les meilleures universités par plusieurs publications.

On estime que 98% de la population adulte est alphabétisée. L'éducation est obligatoire entre six et dix-huit ans, mais de nombreux Belges poursuivent leurs études jusqu'à l'âge de 23 ans environ. En 1999, la Belgique comptait la troisième proportion la plus élevée de jeunes âgés de 18 à 21 ans inscrits dans l'enseignement supérieur parmi tous les pays de l'OCDE, avec 42%. Cependant, l'analphabétisme fonctionnel constitue le principal sujet de préoccupation au cours des dernières années. Dans la période 1994-1998, 18,4% de la population belge manquaient d’habitudes de lecture. Reflétant les conflits politiques historiques entre la libre pensée et les secteurs catholiques de la population, le système éducatif de chaque communauté est divisé en une branche séculière contrôlée par des communautés, des provinces ou des municipalités et une branche religieuse Catholique majoritaire - subventionnée et contrôlée à la fois par les communautés et les autorités religieuses (principalement des diocèses). Cependant, il convient de noter que, du moins dans le cas des écoles catholiques, les autorités religieuses ont un pouvoir très limité.

La responsabilité de la supervision de l'éducation incombe principalement aux États, tandis que le gouvernement n'a qu'un rôle secondaire. Le jardin d'enfants est facultatif et offre une éducation à tous les enfants entre trois et six ans, après quoi la scolarité est obligatoire pendant au moins dix ans68. L'enseignement primaire dure généralement quatre ans et les écoles publiques ne sont pas stratifiées. dans cette étape. En revanche, l'enseignement secondaire comprend quatre types d'établissements basés sur les capacités de l'élève, déterminées par les recommandations de l'enseignant: le gymnase, qui comprend les enfants les plus intelligents, prépare les étudiants au collège et à l'université. l'assistance dure huit ou neuf ans, selon l'état; La Realschule présente un intérêt particulier pour les étudiants intermédiaires et dure six ans; La Hauptschule prépare les étudiants à la formation professionnelle et la Gesamtschule combine les trois approches. Le rapport PISA évalue les compétences des étudiants de 15 ans dans les pays de l’Organisation de coopération et de développement économiques et dans un certain nombre de pays partenaires. En 2006, les écoliers allemands ont amélioré leur situation par rapport aux années précédentes, se classant (statistiquement) à un niveau significativement plus élevé que la moyenne (fourchette 13) dans les sciences et pas sensiblement au-dessus ou en dessous de la moyenne en mathématiques ( gamme 20) et compétences de lecture (gamme 18). Les différences socioéconomiques sont élevées et la performance des étudiants dépend davantage de ce facteur que dans la plupart des autres pays. Pour entrer dans une université, les étudiants du secondaire doivent passer l'examen Abitur, similaire au niveau avancé, il est également possible d'entrer à l'université avec un Fachabitur, qui est un Abitur spécialisé, par exemple, en économie. Les étudiants titulaires d'un diplôme d'une école professionnelle peuvent entrer dans une université de sciences appliquées. La plupart des universités allemandes appartiennent à l'État. Dans toutes les universités, vous devez payer des taxes administratives comprises entre 50 et 200 euros. Dans certains États, vous devez également payer des frais de scolarité d’un montant de 500 euros par semestre. Les universités sont reconnues internationalement, ce qui indique le niveau élevé d'éducation dans le pays. Selon QS World University Rankings 2013, treize universités allemandes figurent parmi les deux cents meilleures universités au monde.

La culture polonaise a été influencée par la culture orientale et occidentale. Actuellement, cela est évident dans son architecture, son folklore et son art. La Pologne est le berceau de plusieurs personnalités telles que Marie Curie, Frédéric Chopin et Nicolaus Copernic, le pape Jean-Paul II, Lech Wałęsa, Joseph Conrad et Shimon Peres, entre autres. En fait, la Pologne avait de grands personnages de l'histoire à l'époque où elle était divisée, raison pour laquelle les grands personnages ont adopté la nationalité allemande au lieu du polonais. Un exemple est, par exemple, celui de Daniel Gabriel Fahrenheit, né à Gdansk mais ayant adopté la nationalité allemande.

La fréquentation scolaire est obligatoire de 6 à 15 ans au moins en Australie (jusqu'à 16 ans en Australie-Méridionale et en Tasmanie et jusqu'à 17 ans en Australie-Occidentale), ce qui contribue au niveau d'alphabétisation de la population adulte. % environ. Les subventions gouvernementales ont permis la création de 38 universités australiennes et, bien que plusieurs d'entre elles soient privées, la plupart reçoivent des contributions du gouvernement. Il existe un système de formation professionnelle basé sur l’État, connu sous le nom d’Instituts techniques et de formation continue (TAFE Institutes), et de nombreux métiers forment du personnel pour les préparer en tant que nouveaux commerçants. Environ 58% des Australiens âgés de 25 à 64 ans ont un diplôme universitaire ou supérieur; L'indice de population universitaire des personnes âgées de plus de 49 ans est le plus élevé parmi les pays qui composent l'Organisation de coopération et de développement économiques. L’espérance de vie est de 80,9 ans (la quatrième plus élevée au monde).

L'éducation au Danemark est gratuite pour tous les citoyens et est de très haute qualité. Le système éducatif danois se caractérise par une série de principes: il existe neuf années d’enseignement obligatoire, mais il n’ya pas de scolarité obligatoire; L'éducation est considérée comme un outil de formation favorisant la démocratie et l'égalité, de sorte que l'école publique est une école unitaire dans laquelle les élèves ne sont pas séparés en fonction, par exemple, de leurs aptitudes ou de leur origine sociale. Les cours ne se concentrent pas uniquement sur les connaissances académiques, mais garantissent également que les étudiants développent une capacité de dialogue et de collaboration. De la maternelle, on leur apprend à travailler en groupe et à résoudre les problèmes de manière pacifique et dialoguée. Les principaux objectifs de l’éducation danoise sont de dispenser une formation officielle, c’est-à-dire de donner accès à certains types de professions ou d’enseignement supérieur au plus grand nombre et d’assurer une plus grande cohérence entre le système d’éducation des adultes et le système éducatif. amélioration professionnelle. Pour contrôler que ces objectifs sont atteints, l’Institut national d’évaluation est un organe autonome dépendant du Ministère de l’éducation, dont la mission est de suivre et d’évaluer tous les domaines de l’éducation, à l’exception des écoles primaires dites gratuites. L'école publique est la responsabilité des municipalités. Le ministère de l'éducation fixe les objectifs, les domaines de connaissances et de compétences et les niveaux d'exigence des examens finaux, publie des plans d'étude orientés, etc. Les séances plénières municipales sont responsables de l'économie et de l'inspection des écoles de la municipalité. L'influence des parents dans l'école publique se manifeste officiellement par le conseil d'école, composé de cinq à sept représentants des parents, de deux employés et de deux étudiants. Le conseil d'école, dont la période de validité est de quatre ans, est chargé d'assurer le bon fonctionnement de l'école, d'établir les principes de son fonctionnement et d'approuver les budgets et les règlements. L'enseignement secondaire est la responsabilité des provinces, supervisé par le ministère en matière de contenu éducatif et l'achèvement de l'examen de revalidation. En ce qui concerne l'enseignement supérieur, chaque centre détermine le programme de chaque carrière dans les cadres établis par le ministère de l'éducation ou par le ministère de la science, de la technologie et de l'innovation, responsable de l'enseignement supérieur à long terme. Presque tous les étudiants sont intégrés dans le système éducatif après un an d’éducation préscolaire à caractère volontaire pour les enfants âgés de cinq à six ans avant d’entrer en première année du primaire. Certains des principes fondamentaux de l’enseignement dans l’école publique sont: la différenciation éducative, qui consiste à prendre les compétences de chaque élève comme point de départ pour l’approche pédagogique, l’évaluation interne continue et la participation des élèves (cette participation est Il est mis en œuvre sur les conseils des étudiants qui sont obligatoires dans les écoles de niveau supérieur au quatrième cycle. Les écoliers peuvent passer leur temps libre avant et après les heures d'école dans les centres de loisirs des écoles municipales.

Il est administré par le Ministère de l’éducation et le Ministère de l’emploi et de l’apprentissage, bien qu’au niveau local, il relève de cinq commissions scolaires, qui couvrent certaines zones géographiques. Le Conseil pour le curriculum, les examens et les évaluations (CCEA) est l'organe chargé de conseiller le gouvernement sur ce qui devrait être enseigné dans les écoles du nord de l'Irlande, le suivi des normes et la délivrance des diplômes.

Chaque province et territoire est responsable de l’éducation; Chacun de ces systèmes présente des caractéristiques similaires, tout en reflétant l’histoire, la culture et la géographie de chaque région. L'âge auquel les enfants commencent leurs études varie de 5 à 7 ans, ce qui contribue à un taux d'alphabétisation des adultes de 99%. L'enseignement supérieur est également administré par les gouvernements provinciaux et territoriaux, qui fournissent la majeure partie de leur financement. Le gouvernement fédéral accorde des bourses d'études, des prêts étudiants et des bourses de recherche supplémentaires. En 2002, 43% des Canadiens âgés de 25 à 64 ans avaient fait des études postsecondaires. pour les personnes âgées de 25 à 34 ans, le taux d’éducation postsecondaire a atteint 51%

L'éducation en Suisse est très diverse car la constitution du pays délègue l'autorité du système scolaire à chaque sous-canton. Il existe des écoles publiques et privées, y compris de nombreuses écoles de renommée internationale. Dans tous les cantons, l'âge minimum pour entrer à l'école primaire est de six ans. L'école primaire se compose de quatre ou six années, en fonction de chaque école. Traditionnellement, la première langue étrangère enseignée dans les primaires était l'une des autres langues nationales, bien qu'en 2000, dans certains cantons, des cours d'anglais aient été organisés. A la fin de l'école primaire (ou au début du secondaire), les élèves sont répartis en plusieurs groupes (souvent trois) en fonction de leurs capacités intellectuelles. Ceux qui apprennent plus vite sont inscrits dans des classes avancées pour se préparer à l'examen matura ou au baccalauréat et pour des études plus spécifiques 64, tandis que les élèves qui assimilent un peu plus lentement les connaissances reçoivent une éducation plus adaptée à leurs besoins.

L’école primaire et secondaire est obligatoire pour les enfants de 6 à 16 ans, bien que la plupart d’entre eux y soient scolarisés après 5 ans, soit 13 ans d’école obligatoire et la fréquentation des écoles publiques est gratuite. La Nouvelle-Zélande a un taux d'alphabétisation des adultes de 99% et plus de la moitié de la population âgée de 15 à 29 ans est inscrite dans un type d'enseignement supérieur. La scolarité de la population adulte est diverse: 14,2% ont un baccalauréat, 30,4% ont un diplôme d'études secondaires et 22,4% n'ont pas de scolarité bien établie.

L'éducation est divisée en écoles et en différents groupes d'âge, certains d'entre eux ayant des niveaux d'éducation différents. Les écoles sont divisées en écoles publiques ou en collèges religieux spéciaux. Le rapport PISA, coordonné par l’Organisation de coopération et de développement économiques, a placé les Pays-Bas à la neuvième place du classement mondial de l’éducation en 2008, avec une croissance considérable de la moyenne de l’Organisation. L'enseignement élémentaire va de 4 à 12 ans. A partir de 5 ans est obligatoire. À partir de 12 ans, vous avez le choix entre une formation préparatoire de niveau intermédiaire (quatre ans), une formation générale continue (cinq ans) ou une formation scientifique préparatoire (six ans). Une fois ces études terminées, vous pouvez choisir de faire des études supérieures parmi lesquelles les universités sont incluses. Une fois ces études terminées, vous pouvez obtenir une maîtrise qui se termine avec l'âge moyen de 22 ans, puis commencer à travailler. Toutes les universités, à l'exception de celle de Nyenrode, bénéficient d'un financement de l'État. Les universités d'Amsterdam, Delft, Groningen, Leiden et Utrecht figurent parmi les 100 meilleures au monde chaque année.

L’éducation au Royaume-Uni est une question décentralisée, chaque pays ayant son propre système éducatif. L'éducation en Angleterre est la responsabilité du secrétaire d'État à l'enfance, à l'école et à la famille, bien que l'administration et le financement des écoles publiques correspondent aux autorités locales. école primaire et en 1900 pour l'enseignement secondaire. Actuellement, l’enseignement est obligatoire de cinq à seize ans. La plupart des enfants sont scolarisés dans les écoles du secteur public, une petite partie seulement d'entre eux étudient dans des écoles spécialisées, principalement pour des raisons académiques. Les écoles publiques autorisées à sélectionner les élèves en fonction de leur intelligence et de leurs capacités académiques peuvent obtenir des résultats comparables à ceux des écoles privées plus sélectives: en 2006, sur les dix écoles les plus performantes, deux étaient des écoles secondaires. Malgré une baisse en chiffres réels, la proportion d’enfants en Angleterre fréquentant des écoles privées a augmenté de plus de 7%, mais plus de la moitié des étudiants des grandes universités, à Cambridge et à Oxford, y ont assisté. écoles publiques: l’Angleterre possède certaines des meilleures universités au monde; L'Université de Cambridge, l'Université d'Oxford, l'Imperial College London et le University College of London sont parmi les dix meilleurs au monde. Selon l'étude TIMSS (Trends in the International Mathematics and Science Study), les étudiants anglais sont les septièmes meilleurs en mathématiques et les sixièmes en sciences. Les résultats placent les étudiants anglais devant d’autres pays européens, dont l’Allemagne et les pays scandinaves. L'éducation en Écosse incombe au ministère de l'éducation et de l'apprentissage, avec l'administration et le financement des écoles publiques gérées par les autorités locales. Deux organismes publics non départementaux jouent un rôle clé dans l'éducation écossaise: la Scottish Skills and Learning et Teaching Authority of Scotland. L’enseignement est devenu obligatoire en Écosse en 1496. La proportion d’enfants fréquentant des écoles privées atteint à peine 4%, bien qu’elle ait augmenté lentement ces dernières années. Les étudiants écossais fréquentant des universités écossaises ne paient pas de droits de scolarité ou de cycles supérieurs, car tous ces frais ont été supprimés en 2001. La contribution financière des universités aux universités a été supprimée en 2008. L’enseignement dans L’Irlande du Nord est administrée par le Ministère de l’éducation et le Ministère de l’emploi et de l’apprentissage, bien qu’au niveau local, elle relève de cinq commissions scolaires, qui couvrent certaines zones géographiques. Le Conseil pour le curriculum, les examens et les évaluations (CCEA) est l'organe chargé de conseiller le gouvernement sur ce qui devrait être enseigné dans les écoles du nord de l'Irlande, le suivi des normes et la délivrance des diplômes. L'Assemblée nationale du pays de Galles est responsable de l'éducation dans ce pays. Un nombre important d'étudiants gallois apprennent, en totalité ou en grande partie, la langue galloise; Les cours de gallois sont obligatoires pour tous les élèves jusqu’à l’âge de 16 ans. Il est prévu d’augmenter le nombre d’établissements d’enseignement secondaire qui enseignent le gallois, dans le cadre de la politique visant à obtenir un pays de Galles parfaitement bilingue.

L'anglais est la langue utilisée dans l'enseignement à Singapour. Tous les citoyens sont tenus de fréquenter des écoles publiques jusqu'au sixième niveau de l'enseignement primaire, lorsqu'ils ont généralement 12 ans. De nombreux enfants fréquentent les jardins d'enfants jusqu'à l'année où ils commencent l'école primaire. Le parti politique au pouvoir, le Parti de l’action populaire, est le principal fournisseur d’éducation de la petite enfance par le biais de sa division communautaire. Bien que l’anglais soit la langue utilisée dans l’enseignement des mathématiques et des sciences naturelles, les élèves de la communauté chinoise peuvent fréquenter des écoles du Programme d’assistance spéciale telles que le lycée de Chung Cheng (Main), qui reçoivent des ressources supplémentaires pour enseigner en chinois et en anglais. Les niveaux académiques sont établis par le ministère de l'éducation. Il n'y a pas de séparation claire entre les écoles privées et publiques sur des aspects tels que le degré d'autonomie, les politiques d'admission des étudiants, les ressources fournies par le gouvernement et les frais de scolarité payés par les étudiants. Singapour compte trois universités autonomes: l’Université nationale de Singapour, l’Université technologique de Nanyang et l’Université de gestion de Singapour. Des propositions sont en cours d’évaluation pour une quatrième université appelée Université de design et de technologie de Singapour.

Au Japon, l'éducation est obligatoire pour le primaire et le secondaire. Presque tous les étudiants vont au baccalauréat, qui est volontaire et les étudiants peuvent choisir 4 matières qui les aident vraiment dans leur projet de vie. La majorité des élèves fréquentent les écoles publiques jusqu'au lycée. Le système éducatif japonais a joué un rôle important pendant la reprise et la croissance économique rapide au cours des décennies qui ont suivi la fin de la seconde guerre mondiale. Après ce conflit, la loi fondamentale sur l'éducation et la loi sur l'enseignement scolaire ont été promulguées en 1947, sous la direction des forces d'occupation. La dernière loi définissait le système scolaire, qui prévaut encore jusqu'à présent: six années d'enseignement de base, trois années d'enseignement secondaire, trois années d'études secondaires et entre deux et quatre années d'enseignement supérieur. L'éducation préalable à l'éducation de base est dispensée dans les centres préscolaires et les garderies. Les crèches, publiques et privées, accueillent les enfants sur un an et jusqu'à cinq ans. Les programmes pour ceux entre trois et cinq ans sont similaires aux programmes préscolaires

Depuis 1986, l'enseignement obligatoire comprend l'enseignement primaire et secondaire, qui totalisent neuf années. En 2010, environ 82,5% des étudiants ont poursuivi leurs études dans les écoles secondaires. Le gaokao, le test national d'admission à l'université, est une condition préalable à l'entrée dans la plupart des établissements d'enseignement supérieur. En 2010, 27% des diplômés du secondaire ont poursuivi leurs études supérieures. L'orientation professionnelle est disponible pour les étudiants des niveaux secondaire et tertiaire. En février 2006, le gouvernement s’est engagé à fournir gratuitement les neuf premières années d’enseignement, y compris les manuels et les cours. L'investissement annuel dans l'éducation est passé de moins de 50 milliards de dollars EU en 2003 à plus de 250 milliards de dollars EU en 2011. Cependant, le budget de l'éducation est très inégal. Par exemple, en 2010, les dépenses annuelles consacrées à l’enseignement secondaire à Beijing s’élevaient à environ 3 300 dollars EU par étudiant; à Guizhou, une des provinces les plus pauvres, il ne dépassait pas 530 dollars EU par élève En 2011, environ 81,4% des Chinois avaient terminé leurs études secondaires.419 En 2007, il y avait 396 567 élèves du primaire et 94 116 du secondaire. et 2236 établissements d'enseignement supérieur. En 2010, 94% de la population âgée de plus de 15 ans savait lire et écrire, contre 20% en 1950.422 Le rapport PISA de 2012 indique que les étudiants de Shanghai ont obtenu les meilleurs résultats en mathématiques, sciences et littérature. , une évaluation globale de la performance académique des étudiants de 15 ans.

L'éducation est considérée comme cruciale pour le succès et, par conséquent, elle constitue l'un des principaux points des plans gouvernementaux et 4,6% du PIB y sont investis. Dans les résultats de 2006 du Programme international pour l’évaluation des étudiants de l’OCDE, le pays se classait au premier rang en matière de résolution de problèmes, troisième en mathématiques et onzième en sciences. Le système éducatif sud-coréen est technologiquement avancé et est le premier pays au monde à offrir un accès Internet haut débit rapide à toutes les écoles primaires et secondaires du pays. Avec cette infrastructure, le pays a mis au point les premiers manuels numériques au monde, qui seront distribués gratuitement à toutes les écoles primaires et secondaires d’ici à 2013. Une administration centralisée supervise et gère les écoles pour l’éducation des enfants de l'éducation préscolaire jusqu'à la troisième et dernière année de l'enseignement secondaire. Le pays a adopté un nouveau programme éducatif pour augmenter le nombre de ses étudiants étrangers. Selon les estimations du ministère de l'Education, de la Science et de la Technologie, en 2010, le nombre de bourses pour les étudiants étrangers doublera pour atteindre 100 000 étudiants. L'année scolaire est divisée en deux semestres, dont le premier commence début mars et se termine à la mi-juillet; tandis que le second commence fin août et se termine à la mi-février. Les horaires ne sont pas standardisés et varient d'une école à l'autre.

Le système éducatif finlandais est reconnu comme un modèle de référence dans le monde développé. Les résultats obtenus périodiquement dans le Rapport du Programme international d’évaluation des élèves du PISA, ainsi que l’indice élevé de l’indicateur de développement humain (IDH) appuient le modèle d’éducation égalitaire et gratuit en Finlande. Le système éducatif actuel comprend: un réseau de garderies soigneusement aménagées pour les enfants de moins de 6 ans; une année d'éducation préscolaire; 9 ans d'enseignement général général obligatoire; 3 ans d'études secondaires non obligatoires ou de formation professionnelle; cours d'enseignement supérieur suivis dans des universités ou des écoles polytechniques; et enfin l'éducation des adultes. L'éducation est gratuite à tous les niveaux pour l'étudiant et comprend les soins de santé et la cafétéria pendant les études primaires et secondaires. Le matériel scolaire est également gratuit et donné par l'école.